大班社會活動教案

1、大班社會活動教案：《各行各業(yè)與工大班社會活動教案：《各行各業(yè)與工具》具》20121219|各業(yè)各行工具教學目標1.了解職業(yè)與工具之間的關系。2.懂得尊重各種不同職業(yè)的人。3.體驗參與活動的快樂。教學準備：各種職業(yè)的人的圖片；保安叔叔及其常用的幾種工具；各種職業(yè)的圖片；課間（職業(yè)與工具）活動過程：一、討論職業(yè)師：爸爸、媽媽的職業(yè)是什么？總結：許多不同的職業(yè)，我們叫它各行各業(yè)。各行各業(yè)的人，他們所從事的工作一樣嗎？工作時使用的工具一樣嗎？考

2、考你，袁老師的職業(yè)是什么？我每天都做了哪些工作？做這些工作時都用了哪些工具呢？二、觀圖并講述二、觀圖并講述今天，袁老師還請來了幾位客人，我們看看他是誰？你是怎么知道的（老師的圖片）？總結：原來她和袁老師一樣，也是老師，會用粉筆將知識寫在黑板上將知識寫在黑板上傳授給小朋友。他是誰（醫(yī)生的圖片）？他在工作時會用到什么？總結：醫(yī)生最常用的是壓舌棒和聽診器。他是誰（環(huán)衛(wèi)工人）？環(huán)衛(wèi)工人每天的工作是什么呢？會用到哪些工具？小朋友互相討論一下?？偨Y

3、：環(huán)衛(wèi)工人會用到笤帚、簸箕、手推垃圾車這些工具幫助他們進行清潔。三、邀請嘉賓并討論三、邀請嘉賓并討論軍人軍隊警察派出所醫(yī)生醫(yī)院4、將相同職業(yè)的人圈在一起再與上班地點連起來。教師小結：職業(yè)不同工作和上班地點也不同。一、交談自己的理想。1.師：孩子們每個人長大之后都有自己的夢想，你們長大了想做什么工作呀為什么？2.師：有的小朋友長大像做消防員、有的想做解放軍叔叔，還有的想做醫(yī)生，這么多職業(yè)有一個好聽的詞叫做各行各業(yè)。那你們知道每一份職業(yè)都有

4、自己的服裝。3.師：那今天夏老師給你帶來一些圖片，你們知道他們都是做什么工作的嗎？二、認識和了解各行各業(yè)以及特征。1.分別出示護士、警察、消防員、清潔工、廚師、醫(yī)生2展示圖片一：交警師：（1）猜猜他是干什么的？（2）你們在哪里看到過交通警察呀？（3）你們是怎么過馬路的呀？(4)誰會模仿交警叔叔指揮交通呢？教師小結：其實交通警察叔叔很辛苦的，不論刮風下雨都不能離開自己的崗位，為了交通秩序公正執(zhí)法，堅守崗位，保障了行人和車輛的安全，保障了城

5、市的交通暢通!3展示圖片二：消防員師：（1）猜猜他們是誰？（2）他們正在干什么呀？消防員叔叔工作的時候手里有什么？（3）那誰知道消防電話是多少教師小結：消防員叔叔很勇敢，看消防車紅色的，車上還有云梯，還有水槍。是用來就活的，消防員叔叔不僅是救活的，還是救災的，哪里有困難，消防員總會出現(xiàn)在我們的面前。4展示圖片三：醫(yī)生師：猜猜看她們又是誰呀？師：誰知道介紹看病的順序是什么？那醫(yī)院里有哪些工作人員？分別是干什么的？（了解醫(yī)院里的一些科室）師