大班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)堅(jiān)持到底》

1、第1頁共3頁大班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)堅(jiān)持到底》大班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)堅(jiān)持到底》活動(dòng)目標(biāo)：1.樂意參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)堅(jiān)持到底獲得成功的快樂。2.知道做一件事情要有始有終，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持做好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有學(xué)習(xí)跳繩、運(yùn)球等經(jīng)驗(yàn)。2.材料準(zhǔn)備：故事有關(guān)的動(dòng)物圖片跳繩、球等?；顒?dòng)過程：1.以故事引題，”小貓是怎樣學(xué)本領(lǐng)的”，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。2.引導(dǎo)幼兒欣賞故事《小貓學(xué)本領(lǐng)》，理解故事內(nèi)容，感受小貓生病還堅(jiān)持學(xué)本領(lǐng)的可貴精神

2、。第一次欣賞提問：小貓看見別的小動(dòng)物是怎么幫助別人的，他是怎么想的？第二次欣賞提問：小貓?jiān)趺磳寢屨f的？又是怎么做的？討論：小貓生病了，為什么不休息還堅(jiān)持捉老鼠？我們要向他學(xué)習(xí)什么？小結(jié)：要向小貓學(xué)習(xí)做事有始有終、不怕困難，最后終于學(xué)會(huì)了捉老鼠。3.討論”你做什么事能堅(jiān)持”，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)歷，大膽表達(dá)。討論：在生活中你在做事情時(shí)能有始有終嗎？是怎樣做的？第3頁共3頁貓說：”媽媽，這一點(diǎn)病難不倒我，我能堅(jiān)持下去?！眿寢屨f：”小貓