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文檔簡介
1、我國高校企業(yè)是世界高等教育史上一個比較獨特的現(xiàn)象,是一個具有中國特色的企業(yè)類型。高校企業(yè)自創(chuàng)辦以來,依托高校雄厚的技術資源,孵化出了一批較具實力的高新技術企業(yè),在促進高??萍汲晒D(zhuǎn)化、彌補高校經(jīng)費不足、解決高校職工家屬就業(yè)、滿足高校自身需要等方面都曾發(fā)揮了積極的作用。
D高校是我國“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學。D高校企業(yè)起步較早,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,取得了較好的經(jīng)濟與社會效益,企業(yè)的規(guī)模、參與市場、服務社會
2、的廣度與深度都有了一定的提高。但D高校企業(yè)大多集中在傳統(tǒng)行業(yè),人員負擔沉重;隨著傳統(tǒng)行業(yè)市場競爭的加劇,D高校企業(yè)逐漸缺乏競爭優(yōu)勢。D高校企業(yè)要生存和發(fā)展,應充分發(fā)揮D高技科研優(yōu)勢,在促進高??萍汲晒D(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化起到“孵化器”和橋梁作用,使D高??萍汲晒c市場有效結(jié)合,服務社會。但現(xiàn)階段D離校企監(jiān)的人才隊伍建設無法滿足D高校企業(yè)發(fā)展需要。D高校企業(yè)要實現(xiàn)上述目標,知識型人才的獲取是關鍵因素之一,
本文以激勵理論為出發(fā)點,結(jié)合D
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