《促織》全文翻譯

1、第十九課《促織》（蒲松齡）全文注釋1第一段原文對譯第一段原文對譯【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】宣德宣德間c，宮中，宮中尚促織之戲，促織之戲，歲征∧∧民間c。此物。此物故非西產(chǎn)；有華非西產(chǎn)；有華陰c令欲（期間，時期）（崇尚）（每年，名作狀）（省略“之于”）（中間）（副詞，本來）（地名）明朝宣德年間，皇室里盛行斗蟋蟀的游戲，每年向民間征收蟋蟀。這東西本來不是陜西出產(chǎn)的。有個華陰縣的縣官，想媚上官，

2、上官，以一頭一頭進c，試，試使c斗而斗而才，因責c∧（之）（之）常供。令常供。令以∧（之）（之）（討好，巴結(jié)）（把，拿）（進獻）（讓）（于是，就）（責令）（省略“縣令”）（把）（省略“供應的差事”）巴結(jié)上司，把一只蟋蟀獻上去，上司試著讓它斗了一下，顯出了勇敢善斗的才能，上級于是責令他經(jīng)常供應?？h官又把供應責c之里正。市中之里正。市中游俠兒游俠兒得佳者得佳者籠養(yǎng)之，養(yǎng)之，昂c其直，居c∧（之）（之）（分派）（游手好閑、不務正業(yè)的年輕人）（

3、用籠子，名作狀）（抬高，也作使動）(通“值”)（積，儲存）（省略，好的蟋蟀）的差事分派給各鄉(xiāng)里正。市上那些游手好閑的年輕人，捉到好的就用竹籠裝著喂養(yǎng)它，抬高它的價格；儲存它們（并把它們）為c奇G貨。里胥貨。里胥猾黠，假c此科斂丁口，每口，每責c一頭，一頭，輒（當作）（珍奇的）（猾，黠：均狡猾刁詐意）（借）（征稅）（聚斂）（成年男子）（指派）（常常）當作珍奇的貨物一樣（等待高價出售）。鄉(xiāng)里的差役們狡猾刁詐，借這個機會向老百姓攤派費用，每攤

4、派一只蟋蟀，常常傾數(shù)G家之產(chǎn)。家之產(chǎn)。（使……傾盡）（多）使好幾戶人家破產(chǎn)?！颈径沃攸c實詞：10個高中2個】第二段原文對譯第二段原文對譯【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】邑有成名成名者，操G童子童子業(yè)c，久不，久不售?！臑槿藶槿擞卦G迂訥，遂，遂為猾胥猾胥報G充里（縣）（操：從事（行業(yè)）（賣，引申為成功、到達。譯考取）（表被動）（報告，告知）（充當）縣里有個叫成名的人，是個念書人，長期未考中秀才。為

5、人拘謹，不善說話，就被刁詐的小吏報到縣里，叫他擔任里正正役，百正役，百計c營謀c不能不能脫。不。不終歲，歲，薄G產(chǎn)累盡c。會征促織，成不征促織，成不（計策）（辦法）（擺脫）（終了，結(jié)束）（微薄的）（牽連妨礙）（完）（副詞，適逢）的差事。他想盡方法還是擺脫不掉（任里正這差事）。不到一年，微薄的家產(chǎn)都受牽累賠光了。正好又碰上征收蟋蟀，成名不敢斂戶口，而又戶口，而又無所無所賠償，憂悶欲死。妻曰：賠償，憂悶欲死。妻曰：“死何G裨益c？不如自？不

6、如自行c搜覓，搜覓，（勒索）（無所：沒有用來……的）（代，什么）（彌補）（好處）（實施）敢勒索老百姓，但又沒有抵償?shù)腻X，憂愁苦悶，想要尋死。他妻子說：“死有什么益處呢？不如自已去尋找，古今異義（有……者：有一個叫……的人）（童子，童生?？婆e時代還沒有考取秀才的讀書人）（迂訥，拘謹而又不善于說話）（省略主語）古今異義固定用法（草本植物總稱）（↓顯現(xiàn)才能，名作動）第十九課《促織》（蒲松齡）全文注釋3食c頃，簾動，片紙拋落。拾視之，，簾動，片

7、紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，畫：中繪殿閣，類c蘭若；蘭若；后小山下，后小山下，約一頓飯的工夫，簾子掀動，一片紙拋落下來。拾起看，不是字而是一幅畫：當中繪著殿閣，像寺院；（殿閣）后面的山腳下，怪石亂怪石亂臥，針針針針叢荊，青麻頭叢荊，青麻頭伏G焉；旁一蟆，；旁一蟆，若G將躍舞。躍舞。展玩展玩不可曉。不可曉。（橫）（針刺密布的樣子）（趴；埋伏）（兼詞，于之，在那里）（像）（即將）（展開玩味）奇形怪狀的石頭到處橫臥，在叢叢荊棘中，一只

8、蟋蟀藏在那里；旁邊一只哈蟆，像要跳起來的樣子。她展開琢磨，不能理解。然睹促織，隱睹促織，隱中胸懷胸懷。折藏之，歸以。折藏之，歸以∧（之）（之）示成。成。（但是）（看見）（說中，合乎）（給……看）【本段重點實詞：22個高中13個】但是看到上面畫著蟋蟀，暗合自己的心事，就把紙片折疊好裝起來，回家后交給成名看。第四段原文對譯第四段原文對譯【紅色粗框為重點實詞，C為初中，G為高中；黑框為重要實詞；藍框為重要虛詞】成反G復G自念，得無得無教我獵蟲

9、所耶？細教我獵蟲所耶？細瞻景狀，與村東大佛閣景狀，與村東大佛閣逼G似。似。乃（形，重復）（形，重復）（思考）（得無……耶：莫非……么）（視，望）（接近，迫近）成名反復思索，莫非是指給我捉蟋蟀的地方嗎？細看圖上面的景物，和村東的大佛閣很相象。于是強起扶杖，起扶杖，執(zhí)圖G詣c寺后，有古陵寺后，有古陵蔚起。起?！难甓穑姸资甓?，見蹲石鱗鱗鱗鱗，（副詞，勉強）（拿）（示意圖）（到……去）（草木茂盛的樣子，引申為高大）（順著，沿著）（像魚

10、鱗排列的樣子）他就忍痛爬起來扶著拐杖，拿著圖來到寺廟的后面，（看到）有一座古墳高高隆起。成名沿著古墳前行，見塊塊石頭象魚鱗似儼然儼然類c畫。畫。遂于蒿萊中側(cè)聽于蒿萊中側(cè)聽徐c行c，似，似尋c針芥。針芥。而心目耳力心目耳力俱窮c，（逼真的樣子）（類似，像）（于是）（慢慢地）（走）（尋找）（連詞，表轉(zhuǎn)折）（形作動，用盡）真象畫中的一樣。他于是在野草中一面?zhèn)榷毬犚幻媛?，好象在找一根針和一粒小芥菜子似的。然而心力視力耳力都用盡，絕無蹤響。無

11、蹤響。冥搜未已，一癩頭蟆，一癩頭蟆猝然猝然躍去。成益。成益愕，急逐，急逐趁之，之，（副，全然）（深）（冥搜，用盡心思搜索）（停止）（突然）（驚奇）（趕）結(jié)果還是一點蟋蟀的蹤跡響聲都沒有。他正用心探索著，突然一只癩哈蟆跳過去了。成名更加驚奇了，急忙去追它，蟆入草間。蟆入草間。躡跡披求c，見有蟲伏棘根。遽，見有蟲伏棘根。遽撲之，撲之，∧入石穴中。入石穴中。掭以尖草以尖草，不出；，不出；（悄悄追隨）（撥開）（尋找）（立刻）（撩撥）癩蛤蟆（已經(jīng)

12、）跳入草中。他便跟著蛤蟆的蹤跡，分開叢草尋找，見一只蟋蟀趴在棘根下面。他急忙撲過去捉它，蟋蟀跳進以筒水灌之，筒水灌之，始出，狀極出，狀極俊健俊健。逐而得c之。之。審視，巨身視，巨身修c尾，青尾，青項金翅。金翅。（用）（才）（俊美健壯）（追趕）（抓?。ǜ痹~，仔細）（長）（頭頸）又用竹筒取水灌進石洞里，蟋蟀才被逼趕出來，形狀極其俊美健壯。他便追趕著抓住了它。仔細一看，大個身體，長長的尾大喜，喜，籠歸，歸，舉家慶賀，家慶賀，雖連城拱璧不連城