two kinds 課文翻譯

1、媽相信，在美國，任何夢想都能成為事實。你可以做一切你想做的：開家餐館，或者在政府部門工作，以期得到很高的退休待遇。你可以不用付一個子兒的現(xiàn)金，就可以買到一幢房子。你有可能發(fā)財，也有可能出人頭地，反正，到處是機會。在我九歲時，媽就對我說：“你也能成為天才。你會樣樣事都應付得很出色的。琳達姨算什么？她那女兒，只不過心眼多一點而已。”媽將一切未遂的心愿、希望，都寄托在美國這片土地上。她是在1949年來到美國的。在中國，她喪失了一切：雙親，家園

2、，她的前夫和一對孿生女兒。但她對過去的一切，從不用悲慟的目光去回顧，眼前，她有太多的打算，以便將生活安排得更好。二至于我將成為哪方面的天才，媽并不急于立時拍板定案。起初，她認為我完全可以成為個中國的秀蘭鄧波兒。我們不放過電視里的秀蘭鄧波兒的舊片子，每每這時，媽便會抬起我的手臂往屏幕頻頻揮動：“你——看，”這用的是漢語。而我，也確實看見秀蘭擺出輕盈的舞姿，或演唱一支水手歌，有時，則將嘴唇撅成個圓圓的“０”字，說一聲“哦，我的上帝”。當屏幕

3、上的秀蘭雙目滿噙著晶瑩的淚珠時，媽又說了：“你看，你早就會哭了?？薏恍枰裁刺觳?！”立時，媽有了培養(yǎng)目標了。她把我?guī)ノ覀兏浇患颐廊菖嘤柊嚅_辦的理發(fā)店，把我交到一個學員手里。這個學生，甚至連剪刀都拿不像，經(jīng)她一番折騰，我的頭發(fā)，成了一堆稀濃不均的鬈曲的亂草堆。媽傷心地說：“你看著，像個中國黑人了?！泵廊菖嘤柊嗟闹笇Ю蠋煵坏貌挥H自出馬，再操起剪刀來修理我頭上那濕漉漉的一團?！氨说门说氖綐?，近日是非常時行的?！蹦俏恢笇Ю蠋熛驄尨祰u著。我的

4、頭發(fā)，已剪成個男孩子樣，前面留著濃密的、直至眉毛的劉海。我挺喜歡這次理發(fā)，它令我確信，我將前途無量。確實剛開始，我跟媽一樣興奮，或許要更興奮。我憧憬著自己種種各不相同的天才形象，猶如一位已在天幕側擺好優(yōu)美姿勢的芭蕾舞演員，只等著音樂的騰起，即踮起足尖翩然起舞。我就像降生在馬槽里的圣嬰，是從南瓜馬車上下來的灰姑娘……反正我覺得，我立時會變得十分完美：父母會稱贊我，我再不會挨罵，我會應有盡有，不用為著沒有能得到某樣心想的東西而賭氣不快。然而

5、看來，天才本身對我，頗有點不耐煩了：“你再不成才，我就走了，再也不來光顧你了，”它警告著，“這一來，你就什么也沒有了?！泵刻焱盹埡?，我和媽就坐在廚房桌邊，她每天給我作一些智力測試，這些測試題目，是她從《信不信由你》、《好管家》、《讀者文摘》等雜志里收羅來的。在家里洗澡間里，我們有一大堆這樣的舊雜志，那是媽從她做清潔工的那些住戶家里要來的。每周，她為好幾戶住戶做清潔工。因此這里有各式各樣的舊雜志，她從中搜尋著各種有關天才孩子的智力培養(yǎng)和他

6、們成才的過程。開始這種測試的當晚，她就給我講了一個三歲神童的故事，他能諸熟地背出各州的首府，甚至大部分歐洲國家的名字。另一位教師證明，這小男孩能正確無誤地拼出外國城市的名字?！胺姨m的首都是哪？”于是，母親當場對我開始測試了。天呀，我只知道加州的首府！因為我們在唐人街上住的街名，就叫薩克拉曼多?！澳寺灞龋　蔽颐俺鲆粋€莫名其妙的，所能想象得出的最奇特的外國字。測試的題目越來越復雜了：心算乘法，在一疊撲克牌里抽出紅心皇后，做倒立跺著腳。媽當即

7、給了我一個巴掌?！罢l要你做什么天才，”她厲聲叱責著我，“只要你盡力就行了。還不都是為了要你好！難道是我要你做什么天才的？你成了天才，我有什么好處！哼，我這樣操心，到底是為的什么呀！”“沒有良心！”我聽見她用漢語狠狠地嘟噥了一句，“要是她的天分有她脾氣這般大就好了，她早就可以出人頭地了！”那個鐘先生，我私下稱他為老鐘，是個很古怪的老頭。他似已很老很老了，頭頂禿得光光的，戴著副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，在層層疊疊的圈圈里，一雙眼睛整日像昏昏欲睡

8、的樣子。他常常會悠然地對著一支看不見的樂隊，指揮著聽不見的音樂。但我想，他一定沒我想象的那般老朽，因為他還有個媽媽。而且，他還沒有結婚吧。那鐘老太，可真讓我夠受了。她身上帶有一股怪味，那種……尿騷味。她的手指看著就像是爛桃子的感覺。一次我在冰箱后邊摸到過一只這樣的爛桃子，當我撿起它時，那層皮，就滑漉漉地脫落了下來。我很快就明白了，老鐘為什么只好退休。原來他是個聾子?！跋褙惗喾乙粯?，”他常常喜歡扯大嗓門說話，“我們倆都是只用心來傾聽！”他

9、如此自詡著，說畢，依舊陶醉在對無人無聲樂隊的指揮中，如癡如醉地揮動著他的手臂。我們的課程是這樣進行的。他先打開琴譜，指著各種不同的標記，向我解釋著它們各自代表的意義：“這是高音譜號！低音譜號！沒有升號和降號的，就是C調(diào)。喏，跟著我?！彪S后他彈了幾個C調(diào)音階，一組簡單的和弦，然后似受一種無法抑制的渴望所激動，他的手指在琴鍵上按了更多的和弦，仿佛是感情的迸發(fā)和泛濫，他彈出了令人神魂震蕩、形銷骨立的顫音，接著又加進了低音，整個氣氛，頗有一種豪

10、邁的，雷霆萬鈞的渾厚氣概。我就跟著他，先是簡單的音階和和弦，接著，就有點胡鬧了，只是些雜亂的噪聲，那聲音，活像一只貓在垃圾洞頂上竄蹦不停。老鐘卻大聲叫好：“好！非常好，但要學會掌握彈奏的速度?！彼@一說，倒讓我發(fā)現(xiàn)了，他的目力也不行了，來不及對照譜子來核準我有無按出正確的音符。他的目光要比我彈奏的速度慢半拍。他在教我彈奏琶音時，便在我手腕處放上幾個硬幣，以此訓練我的手腕保持平衡。在彈奏和弦時，則要求我的手握成個空圓弧狀，有如手心里握著一

11、只蘋果。然后，他又示范給我看，如何令每一個手指，都像一個獨立的小兵似的，服從大腦的指揮。在他教會我這一整套技巧時，我也學會了如何偷懶，并掩蓋自己的失誤。如果我按錯了一個琴鍵，我從來不去糾正，只是坦然地接著往下彈。而老鐘，則自顧往下指揮著他自己的無聲的音樂?；蛟S，我確實沒有好好地下過功夫，否則，我想我極有可能在這方面有所作為的；或許我真的會成為一個少年鋼琴家。就我這樣學鋼琴，也很快地掌握了基本的要領和技巧。可我實在太執(zhí)拗，那么頑固地拒絕與