《記承天寺夜游》公開(kāi)課教案

1、記承天寺夜游記承天寺夜游公開(kāi)課教案公開(kāi)課教案蘇軾研究問(wèn)題：推敲關(guān)鍵詞，從簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言中品味復(fù)雜、曲折的情感。教學(xué)目標(biāo)：1、品讀“月色之美”2、悟讀“閑人之情”教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入古往今來(lái)啊，月亮始終受到文人的青睞，一縷月光勾起了文人對(duì)親人的思念，一輪月光更能引起文人的傷己、念友之情，平凡的月光，牽動(dòng)著文人的情長(zhǎng)，每每提起月，老師總會(huì)憶起蘇軾的《水調(diào)歌頭》，會(huì)的同學(xué)和老師一起來(lái)吟：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬

2、娟。”是啊，這盈虧圓缺的慨嘆里，包含著多少的期盼，今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)蘇軾的一篇“頌月佳作”——《記承天寺夜游》。出示教學(xué)目標(biāo)二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：朗讀課文，疏通文意上節(jié)課，我們給大家布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，朗讀課文，疏通文意，現(xiàn)在先檢測(cè)檢測(cè)大家的預(yù)習(xí)情況。1、正確流利地朗讀文章。先一起朗讀一遍文章，注意讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。2、理解文章大意，現(xiàn)在進(jìn)行搶答比賽，句中紅色字的意思，看誰(shuí)答得又快又準(zhǔn)。大家掌握得不錯(cuò)現(xiàn)在我們?cè)俅锡R讀文章，這一遍要在前面的基礎(chǔ)上讀懂

3、文意。二、走入美景1、現(xiàn)在我們首先來(lái)關(guān)注一下標(biāo)題，我們一起朗讀一下標(biāo)題。從標(biāo)題中大家得到了什么信息？這是一片游記文章，地點(diǎn)承天寺，時(shí)間夜晚。記的事件是夜晚在承天寺游覽。2、既然是游覽的文章，同學(xué)們想一想，如果你要寫(xiě)一篇游記文章，你肯定會(huì)寫(xiě)到什么？——景色。對(duì)，一定會(huì)有寫(xiě)景，那么蘇軾夜游的景色如何呢？現(xiàn)在我們先一起朗讀一遍文章，注意讀音和節(jié)奏。來(lái)，我們現(xiàn)在一起把寫(xiě)景的這一句讀出來(lái)。——庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。從這一句中

4、你看到了什么樣的景色呢？庭院中有積水，難道是庭院中有池塘，或是剛下了雨嗎？——何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。這一句什么意思啊，請(qǐng)個(gè)同學(xué)起來(lái)翻譯一下呢？面對(duì)美景，蘇軾為何發(fā)出了這樣的感慨，在這感慨中我們感受到了蘇軾怎樣的情感。我們說(shuō)要讀出感情，要去抓什么？——關(guān)鍵字或詞。這一句中，我們要抓住哪個(gè)字或詞？——閑人。什么意思？——清閑的人。蘇軾說(shuō)他們兩個(gè)是清閑的人？你認(rèn)為是這樣嗎？你能不能從文中找到依據(jù)，他們是否是清閑的人？現(xiàn)在

5、帶著這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)俅锡R讀文章？現(xiàn)在請(qǐng)以四人為小組，討論交流，他們閑在哪里？結(jié)合下面注釋，清閑就是怎么樣——沒(méi)事可干，無(wú)所事事。去文中看看，他們沒(méi)什么事做體現(xiàn)在哪些地方？“入”夜即“解衣欲睡”——閑；見(jiàn)“月色入戶”，便“欣然起行”——閑；念無(wú)與為樂(lè)者——大家都有忙的事，都覺(jué)得沒(méi)有一起分享樂(lè)趣的人。與張懷民“步于中庭”——閑；賞景連竹柏影都看得那么仔細(xì)，那么清楚——閑。月色入戶：大家想一想，如果你們平時(shí)晚上看到月亮照進(jìn)門(mén)里，你會(huì)欣然起行嗎

6、？——不會(huì)。因?yàn)槲覀円惶烀τ趯W(xué)習(xí)、工作，勞累了一天后都想要早點(diǎn)休息，雖然當(dāng)時(shí)可能會(huì)有一點(diǎn)欣喜，但也不會(huì)又起來(lái)賞月。但是蘇軾看到月亮照進(jìn)來(lái)，是這樣的高興，感覺(jué)好像是老朋友來(lái)了一樣欣然相迎，可見(jiàn)他平時(shí)是怎樣的清閑、無(wú)聊、門(mén)庭冷落。蘇軾可是個(gè)大才子，怎么會(huì)這么清閑呢？這個(gè)呢，我們要結(jié)合這篇文章的寫(xiě)作背景，這篇文章寫(xiě)于什么時(shí)候？——被貶黃州。我們看一看，當(dāng)時(shí)蘇軾被貶黃州的生活狀況是怎樣的？背景資料：元豐二年，蘇軾被誣陷以詩(shī)誹謗朝廷，被捕入獄，幾

7、遭殺身之禍。后來(lái)獲釋后罪貶黃州，任團(tuán)練副使，但不得“簽署公文”，不得隨意外出，無(wú)住所，無(wú)薪俸，生活貧困，只能租城東荒地自己耕種，在坡邊自筑茅屋（故稱“東坡居士”）。張懷民也是被貶謫到黃州，掛了一個(gè)閑職。他們“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”。在這樣的一種清閑下，你覺(jué)得蘇軾會(huì)有一種什么樣的感受啊！——貶謫的悲涼，人生的感慨。但是蘇軾愿意做這樣一個(gè)清閑的人嗎？——不愿意。蘇軾非常有才?？匆豢刺K軾如何有才。蘇軾，北宋著名文學(xué)家。散文方面，唐宋八大