一下第三單元備課

1、第三單元備課第三單元備課一、教材分析誰(shuí)不想聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡唱？誰(shuí)不想聞到花木的芬芳？誰(shuí)不想生活在空氣清新、陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中？在我們享受大自然的時(shí)候，我們可曾想過(guò)，我們?yōu)橘囈陨娴沫h(huán)境做了些什么呢？地球只有一個(gè)，面對(duì)未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。本單元包括《兩只鳥(niǎo)蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》、《失物招領(lǐng)》、和語(yǔ)文園地三。學(xué)習(xí)這組教材，我們能感到我們肩負(fù)的環(huán)保責(zé)任。無(wú)論是生態(tài)環(huán)境還是環(huán)境衛(wèi)生，我們都應(yīng)該好好保護(hù)。在引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀本組課

2、文時(shí)，讓環(huán)保意識(shí)漸漸在學(xué)生心里萌生，讓他們養(yǎng)成從自己身邊的小事做起的習(xí)慣，激勵(lì)他們?nèi)シe極參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。教師通過(guò)范讀這組教材的導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這組教材的興趣；學(xué)生通過(guò)朗讀導(dǎo)語(yǔ)，體會(huì)對(duì)地球大家園的熱愛(ài)。在本組的學(xué)習(xí)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生感悟形聲字的規(guī)律，倡導(dǎo)學(xué)生采用適合自己的方法自主學(xué)習(xí)生字，倡導(dǎo)在生活中識(shí)字。要及時(shí)提醒學(xué)生留心食品商標(biāo)上的漢字，注意積累，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。每課學(xué)習(xí)前可以讓學(xué)生預(yù)習(xí)生字新詞，并朗讀課文。另外，注意培養(yǎng)

3、學(xué)生逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣二、教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)71個(gè)生字，會(huì)寫30個(gè)字。２、介紹并讓學(xué)生明白一些詞語(yǔ)的含義。３、正確流利并且有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2借助拼音和插圖正確、流利地朗讀課文。3有搜集對(duì)子和對(duì)對(duì)子的興趣。二、預(yù)習(xí)學(xué)案：自主識(shí)字，借助拼音讀準(zhǔn)字音。（1）生字我會(huì)讀霧霜朝霞蝶蜂李楊碧紫秀千夕我是這樣學(xué)習(xí)生字的————————————————————————————（2）觀察圖畫，看看小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？三?/p>