中班幼兒發(fā)展(運(yùn)動(dòng))觀察要點(diǎn)

1、中班幼兒發(fā)展（運(yùn)動(dòng)）評價(jià)觀察要點(diǎn)中班幼兒發(fā)展（運(yùn)動(dòng)）評價(jià)觀察要點(diǎn)作者:開心果發(fā)布時(shí)間:2010年11月11日中班幼兒發(fā)展（運(yùn)動(dòng)）評價(jià)觀察要點(diǎn)中班幼兒發(fā)展（運(yùn)動(dòng)）評價(jià)觀察要點(diǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)觀察要點(diǎn)喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)。1、對體育活動(dòng)能表現(xiàn)出一定的興趣，如喜悅、投入、迫不及待、樂于參與等。2、能主動(dòng)的選擇自己喜歡的體育活動(dòng)材料。3、在活動(dòng)時(shí)能嘗試擺弄不同的材料。樂于嘗試不同的運(yùn)動(dòng)器械，充分活動(dòng)身體。1、在使用新的或未接觸過的運(yùn)動(dòng)器械或材料時(shí)表現(xiàn)出不害

2、怕、愿意主動(dòng)嘗試的行為。2、在運(yùn)動(dòng)中能主動(dòng)探索運(yùn)動(dòng)器械或材料的不同玩法，一物多玩有一定的持久性。3、在運(yùn)動(dòng)中能主動(dòng)嘗試尋找與運(yùn)動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的材料進(jìn)行活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，平衡性好。1、能隨著音樂節(jié)奏積極參與做操，動(dòng)作正確、有力。2、走、跑時(shí)，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)，精神飽滿。3、跳躍時(shí)，腳蹬地較有力，落地時(shí)輕。4、在鉆、爬時(shí)能動(dòng)作協(xié)調(diào)。能運(yùn)用手膝著地或匍匐爬行等方法大膽地鉆、爬過障礙知道自我保護(hù)的相關(guān)常識(shí)。1、活動(dòng)前衣著整齊，衣服束在褲子里并

3、系緊鞋帶，以防摔跤。2、能正確運(yùn)用活動(dòng)器具，懂得安全要點(diǎn)，明白什么是危險(xiǎn)行為（事物）知道簡單防范措施，不推擠、拉扯、互丟東西。3、運(yùn)動(dòng)時(shí)不可隨意藏入無人照顧的地方，不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進(jìn)行活動(dòng)。4、玩圈、繩子時(shí)，不可套（被套）住脖子。5、攀爬活動(dòng)時(shí)，能雙手抓牢，不推別人。愿意與同伴一起玩，分享玩具和材料，與同伴友好相處。1、愿意和同伴友好相處，一起分享自己的器械玩具；2、在運(yùn)動(dòng)中能用“我和你們一起玩好嗎？”的口氣與同伴商量；能與

4、同伴商量合作做事，與同伴發(fā)生矛盾時(shí)學(xué)習(xí)協(xié)商解決。1、當(dāng)發(fā)生意見不統(tǒng)一或沖突時(shí)，能互相征求到同伴的認(rèn)可，接納后根據(jù)自定規(guī)則進(jìn)行游戲。“我玩好再給你玩好嗎？”2、能嘗試與同伴一同完成一個(gè)任務(wù)，有合作的意識(shí)。“我們一起搬好嗎？”有初步的任務(wù)意識(shí)，能完成教師給予的任務(wù)。1、在活動(dòng)中對自己的能力有較正確的評估知道我可以做什么；2、能對任務(wù)有任務(wù)感，能主動(dòng)承擔(dān)并完成任務(wù)；3、能獨(dú)立的接受任務(wù)，愿意挑戰(zhàn)自我；注意傾聽別人講話并了解意思。1、在講解要領(lǐng)