二年級健康教育教案 全部14片

1、個人安全衛(wèi)生勤換衣勤洗澡教案教學(xué)目標(biāo)：1、知道勤洗衣服勤洗澡對健康的益處，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。2、正確掌握洗衣洗澡方法，提高學(xué)生的生活自理能力。重難點(diǎn)：學(xué)會洗衣洗澡方法。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)課。我們班的學(xué)生衣著都是干凈又整潔，同學(xué)們，你們平時喜歡洗澡嗎？喜歡勤換衣服嗎？這樣做有什么好處呢？這節(jié)課我們來研究一下。二、學(xué)習(xí)新知。1自由讀課文第一自然段，找一找洗澡有什么好處？小組討論、交流。2指名回答，其他人補(bǔ)充。結(jié)合自己談一談以后該怎

2、樣做。3自由讀課文第二自然段，了解勤換衣服的好處。4你是怎樣做的？談?wù)勛约旱淖龇āＲ院蟠蛩阍鯓幼?？小組討論交流。5填一填：洗澡的目的是為了________清潔，因?yàn)槠つw肩教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生明確并樹立“健康新概念”。2、明確傳染病的概念、特點(diǎn)及其預(yù)防措施。3、了解HIV(艾滋病)的特點(diǎn)和預(yù)防，了解“世界艾滋病日”，樹立“相互關(guān)愛，同享生命”的愛心與情感。教材重點(diǎn)：讓學(xué)生了解究竟什么是傳染病，哪些病屬于傳染病。教學(xué)策略因?yàn)閭魅静∨c學(xué)生的日常

3、生活緊密相關(guān)，而且?guī)缀趺總€人都得過傳染病，因此，在教學(xué)過程中，從學(xué)生已有的生活經(jīng)歷出發(fā)，用身邊的事例來引導(dǎo)學(xué)生理解傳染病的概念，在師生互動的討論中明確傳染病的特點(diǎn)及其預(yù)防。教學(xué)過程：［學(xué)生活動］全班朗讀優(yōu)美的導(dǎo)入課文，明確健康新概念。“健康是一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)?！保劢處熁顒樱萏釂枺赫埬慊叵胍幌拢约簭男〉酱蠖嫉眠^哪些??？根據(jù)自己的回憶填寫下表，也可以將你得過的其他疾病名稱及有關(guān)情況填寫在表中。疾病名稱是否患過此病