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文檔簡介
1、體育與健康教育專題模塊教學(xué)計劃體育與健康教育專題模塊教學(xué)計劃一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、提高學(xué)生的體育素養(yǎng),樹立終身的體育意識;2、提高預(yù)防疾病的意識和能力;3、理解營養(yǎng)、環(huán)境和生活方式對身體健康的影響;4、具有預(yù)防心理障礙和保持性心理健康的能力;5、培養(yǎng)學(xué)生積極的社會責(zé)任感;二、學(xué)習(xí)重點1、體育對健康的促進(jìn)作用;2、體育文化與社會;3、影響健康的主要因素;4、良好的生活方式對健康的影響;5、增進(jìn)健康的方法;三、教與學(xué)的方法1、采用課堂講解與提問、
2、參與式討論與辯論、案例教學(xué)、健康咨詢、講座等組織形式;2、利用多媒體技術(shù)教學(xué)手段在課堂內(nèi)外指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);3、組織學(xué)生參觀與健康有關(guān)的展覽或場所等活動來進(jìn)行教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生將健康知識的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;四、課時安排1、本專題由14個教學(xué)內(nèi)容組成,共18個學(xué)時,1個學(xué)分。采用相對分散安排的方式進(jìn)行教學(xué)。2、高一、二各7個學(xué)時,上學(xué)期均為3個學(xué)時,下學(xué)期均為4個學(xué)時。高三為4個學(xué)時,安排在第一學(xué)期進(jìn)行。五、學(xué)習(xí)評價1、評價內(nèi)容:主要包括健康知識
3、,健康意識、能力與行為,學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神等;2、評價方法:健康知識的學(xué)習(xí)評價采用理論考試的形式進(jìn)行;健康意識、能力與行為,學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神的評價過程性評價的方法進(jìn)行;表二1、體育鍛煉促進(jìn)智力發(fā)展2、體育鍛煉增強(qiáng)自我價值感3、體育鍛煉調(diào)節(jié)情緒八、健身益心4、體育鍛煉培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)1、愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己九、做健康環(huán)境的衛(wèi)士2、世界在你心中1、吸煙的危害2、過量飲酒的危害第一學(xué)期十、避免惡習(xí)3、毒品的危害1、體育
4、運(yùn)動促進(jìn)人際交往2、體育運(yùn)動培養(yǎng)競爭與合作精神3、體育運(yùn)動形成良好的體育道德十一、健身交友4、體育運(yùn)動增強(qiáng)社會責(zé)任感1、心腦血管病2、糖尿病十二、預(yù)防“三大殺手”3、癌癥1、你的心靈出問題了嗎2、常見的心理障礙十三、呵護(hù)你的心靈3、預(yù)防和消除心理障礙的常見方法1、總復(fù)習(xí)高二年級第二學(xué)期十四、復(fù)習(xí)本年級所學(xué)內(nèi)容,測評2、測評表三1、文化、社會與體育2、現(xiàn)代奧運(yùn)會3、五光十色的體育競賽十五、體育文化知多少4、體育與健康:是權(quán)力也是義務(wù)1、青
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