六年二期科技活動教學(xué)計劃與教案

1、六年二期科技活動教學(xué)計劃六年二期科技活動教學(xué)計劃一、一、基本情況基本情況本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級37班的科技活動教學(xué)，總的來說，六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣較高，而且相比低年級來說，已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ)知識，因此學(xué)以來更加得心應(yīng)手。但是也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，本著科技活動就是好玩的課的心態(tài)在學(xué)習(xí)，在課堂是有違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，給教學(xué)工作帶來了一定的不便。二、二、教材分析教材分析本冊教材內(nèi)容包括四個方面：實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究，從不

2、同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科學(xué)發(fā)明、制作科技作品的方法。了解科技知識在工業(yè)及生活中的應(yīng)用，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢，教材注重讓學(xué)生參與社會調(diào)查，開展科學(xué)研究，進(jìn)行科學(xué)探索和制作，從而加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本冊教材實驗探索內(nèi)容有3課，科技制作方面有3課，科技應(yīng)用方面有3課，專題研究有2課。創(chuàng)新發(fā)明1課。三、三、教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求科技活動課是《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、

3、初級中學(xué)課程計劃》中規(guī)定的一門與學(xué)科課程并列的新型課程，是九年義務(wù)教育課程體系的重要組成部分，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，旨在使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長知識，動手動腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長，生動、活潑、主動地得到發(fā)展。1、慣性小實驗教學(xué)要求教學(xué)要求通過小實驗，使學(xué)生懂得慣性的原理。教學(xué)時間教學(xué)時間1課時教學(xué)過程教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入：慣性現(xiàn)象在生活中隨處可見，下面我們來幾個有關(guān)慣性的小實驗。二、學(xué)學(xué)做做1、講述實驗的方法步驟。2、動手做一做。小