合唱隊訓練計劃

1、小學小學2016—2017學年度第一學期學年度第一學期合唱隊訓練計劃合唱隊訓練計劃一、組隊設想合唱隊是學校音樂課堂教學的延伸，是學生發(fā)揮各自特長的舞臺，是促進學生素質(zhì)提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學、正確的發(fā)聲方法，更好的演唱歌曲；進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，現(xiàn)決定在我校組建學生合唱隊。二、指導思想合唱教學對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進行思想品德教

2、育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學生真正感受到合唱藝術的魅力，培養(yǎng)學生獨立識譜能力，發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力；提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平，理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段；通過合唱還可以培養(yǎng)學生的集體觀念和群體意識，從而陶冶情操、啟迪智慧、增進團結，使身心得到健康的發(fā)展。三、訓練要求合唱是一門綜合性的藝術，它要求合唱隊員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進入合唱訓練。因此，合唱課必須對學生進行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲欣賞等項目的

3、訓練。為了科學的安排好每一節(jié)課，確實做到教有所獲，1、聲音的訓練2、音準訓練3、節(jié)奏訓練本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養(yǎng)，為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。八、活動過程設計八、活動過程設計第一第一階段：常段：常規(guī)訓練規(guī)訓練第二周：第二周：培養(yǎng)學生學習合唱的興趣，組建合唱隊。（例如站姿、坐姿、口型、表情等）第三周：第三周：簡單的發(fā)聲訓練（連音、跳音）學習二聲部合唱練習曲。第四周