農(nóng)村人力資源開發(fā)視角的農(nóng)民增收對(duì)策研究.pdf

1、我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，一直以來(lái)，“三農(nóng)”問(wèn)題影響我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定。而“三農(nóng)”問(wèn)題中最重要的是農(nóng)民問(wèn)題，其中農(nóng)民收入是問(wèn)題的核心。因此，當(dāng)前提高農(nóng)民素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)“有文化，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)”新型農(nóng)民的培養(yǎng)是新形勢(shì)下解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本途徑，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的必然選擇。農(nóng)村人力資源開發(fā)對(duì)農(nóng)民增收的影響作用有:通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)村教育培訓(xùn)、農(nóng)村醫(yī)療保健及農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)促進(jìn)農(nóng)村人力資源開發(fā)，可以提高

2、農(nóng)民的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的綜合能力，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)民增收。
　　 本文以“農(nóng)村人力資源開發(fā)視角的農(nóng)民增收對(duì)策研究”為主線，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法以及定性分析和定量研究相結(jié)合的研究方法。首先從理論視角分析農(nóng)村人力資源開發(fā)對(duì)農(nóng)民增收的影響和作用，建立農(nóng)村人力資源開發(fā)視角的農(nóng)民增收評(píng)價(jià)模型。并以江蘇省為例，圍繞農(nóng)民增收從農(nóng)村教育培訓(xùn)、醫(yī)療保健和勞動(dòng)力流動(dòng)這幾個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，分別在蘇南、蘇中和蘇北農(nóng)村展開實(shí)地調(diào)研，運(yùn)用層次分析法將

3、促進(jìn)農(nóng)民收入增加的農(nóng)村人力資源開發(fā)各指標(biāo)影響權(quán)重進(jìn)行分析比較，并在此基礎(chǔ)上提出農(nóng)村人力資源開發(fā)視角促進(jìn)農(nóng)民增收的相關(guān)對(duì)策建議。
　　 本文共分為六章。第一章為緒論，對(duì)選題背景、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)以及研究目的、方法和意義進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹;第二章相關(guān)概念界定和對(duì)理論基礎(chǔ)進(jìn)行闡述;第三章闡述了當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民增收存在的主要問(wèn)題及農(nóng)村人力資源現(xiàn)狀，從理論視角分析農(nóng)村人力資源開發(fā)對(duì)農(nóng)民增收的影響和作用，并建立了農(nóng)村人力資源開發(fā)視角的農(nóng)民增收評(píng)價(jià)模型;