

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、游戲1.[破冰游戲]串名字游戲游戲方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是后面的,第三名學(xué)員說(shuō):我是后面的的后面的,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解2.[破冰游戲]面對(duì)面的介紹游戲規(guī)則:將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。注意事項(xiàng):(1)排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓
2、,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。(2)歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),面對(duì)面的人彼此握手寒暄并相互自我介紹。歌聲再起時(shí),游戲繼續(xù)進(jìn)行。3.[破冰游戲]我是誰(shuí)?活動(dòng)目標(biāo):1.協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己眼中的我,及他人眼中的我。2.增進(jìn)學(xué)生彼此熟悉的程度,增加班級(jí)凝聚力。(1).教師請(qǐng)自愿者或邀請(qǐng)一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。(2).教師說(shuō)明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。6.鐵釘說(shuō)明:請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人玩過(guò)這個(gè)不是要大家吞鐵釘,請(qǐng)放心。請(qǐng)將12根鐵釘放
3、在鐵釘頭上,不可以碰到木頭,腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案就不必了??赡芎筒豢赡芏际谴鸢钢唬〉霉沧R(shí)就好。另外,說(shuō)明一下,鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便,沒(méi)有任何蹊蹺,各位不用研究了。規(guī)則(1).不可以使用外力(2).不可以使用暴力(3).不可以使用念力Debrief(舉例):1).答案很重要,但剛才的過(guò)程更重要2).到底可不可能,會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話(huà),你就受影響3).或是自己就認(rèn)為不可能,所以它永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)4).會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱囊痪湓?huà)就讓別人覺(jué)得不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理學(xué)效應(yīng)大全.
- 心理學(xué)效應(yīng)大全
- 心理學(xué)圖片大全
- 心理學(xué)測(cè)試小游戲
- 心理學(xué)本科畢業(yè)論文-農(nóng)場(chǎng)游戲心理學(xué)研究
- 《心理學(xué)效應(yīng)大全》-55頁(yè)
- 從心理學(xué)角度進(jìn)行電影賞析《心理游戲》
- 心理學(xué)_基礎(chǔ)心理學(xué)
- 生活中的心理學(xué)知識(shí)大全
- 教育學(xué)心理學(xué)效應(yīng)大全
- 心理學(xué)的166個(gè)效應(yīng)大全
- 生活中的心理學(xué)知識(shí)大全
- 心理學(xué)小游戲&性格測(cè)試
- 【心理學(xué)】35個(gè)心理學(xué)效應(yīng)
- 科學(xué)心理學(xué)與哲學(xué)心理學(xué)
- 心理學(xué)經(jīng)典教材——行為心理學(xué)
- 心理游戲大全
- 心理學(xué)教育心理學(xué)考前題
- 身邊的心理學(xué)(趣味心理學(xué)講稿)
- 心理學(xué)十大心理學(xué)效應(yīng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論