旅行社經(jīng)營實務(wù)教案

1、職業(yè)職業(yè)行動導動導向教學教案向教學教案20092010學年學年第2學期學期旅行社旅行社經(jīng)營實務(wù)經(jīng)營實務(wù)課程項目名稱及編碼1旅行社的設(shè)立任務(wù)名稱及編碼11旅行社設(shè)立的市場調(diào)研實訓任務(wù)名稱及編碼111參觀一家旅行社并總結(jié)其崗位設(shè)置周次1授課日期201032課時2班級08旅2學習頁內(nèi)容教學方法啟發(fā)式提問、項目教學、小組研討、講授教學媒體（含教具）多媒體、學習頁、任務(wù)頁、提高頁、拓展頁旅行社的類別；旅行社設(shè)立的可行性研究報告掌握旅行社的業(yè)務(wù)內(nèi)容

2、任務(wù)頁內(nèi)容熟悉旅行社市場調(diào)研的內(nèi)容知識目標進行市場調(diào)研，考察市場環(huán)境并參觀一家旅行社能夠制作市場調(diào)查問卷并進行游客調(diào)查提高頁內(nèi)容能夠說出旅行社的一般部門設(shè)置及部門職責能力目標能夠說出旅行社一般崗位設(shè)置及崗位職責旅行社定義、旅行社業(yè)務(wù)內(nèi)容、旅行社設(shè)立的市場調(diào)研提高學生的合作意識和判別意識拓展頁內(nèi)容增強學生對旅行社市場發(fā)展判斷的準確性學習目標素質(zhì)目標網(wǎng)站、書籍學生活動教師活動教學內(nèi)容與過程（時間）聆聽、思考聆聽、記錄學生分組（12min）展

3、示旅行社圖片和旅行社經(jīng)理（畢業(yè)同學及其他旅行社）照片，提問“是否想自己做老板”激發(fā)興趣（10min）介紹課程的設(shè)計，學生本學期的任務(wù)，考核方法等(15min)按照限制條件，自由組合的原則，學生分組(3min)項目名稱及編碼1旅行社的設(shè)立任務(wù)名稱及編碼11旅行社設(shè)立的市場調(diào)研12旅行社設(shè)立構(gòu)想實訓任務(wù)名稱及編碼112繪制設(shè)立旅行社的思維導圖123確定本旅行社的名稱、標識和主營業(yè)務(wù)周次1授課日期201034課時2班級08旅2學習頁內(nèi)容教學方

4、法項目教學、小組研討、思維導圖、講授教學媒體（含教具）多媒體、學習頁、任務(wù)頁、提高頁、拓展頁旅行社標識；旅行社類別旅行社主營業(yè)務(wù)形態(tài)熟悉企業(yè)標識設(shè)計的要求與原則任務(wù)頁內(nèi)容掌握旅行社的類別，熟悉旅行社的主營業(yè)務(wù)形態(tài)知識目標熟悉企業(yè)識別系統(tǒng)的內(nèi)容繪制設(shè)立旅行社的思維導圖能夠繪制給定要求的思維導圖提高頁內(nèi)容能夠設(shè)計大方簡潔，符合企業(yè)特征的標識能力目標能夠根據(jù)市場趨勢和企業(yè)實力選擇適合企業(yè)的主營業(yè)務(wù)形態(tài)企業(yè)識別系統(tǒng)、企業(yè)標識設(shè)計、旅行社的類別和

5、主營業(yè)務(wù)形態(tài)善于將自己的意見與同學溝通拓展頁內(nèi)容培養(yǎng)同學間的合作意識學習目標素質(zhì)目標培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識論文、網(wǎng)站、書籍學生活動教師活動教學內(nèi)容與過程（時間）小組討論并繪制“設(shè)立旅行社的思維導圖”（30min）小組展示并解釋思維導圖（14min）各小組討論并決定本旅行社的名稱、標識、類型（20min）各小組展示本旅行社的名稱、標識等（14min）提問導入：成立一家旅行社需要哪些步驟？思維導圖示例展示。下發(fā)任務(wù)書2（5min）巡視、指導教師