秋天的雨閱讀題

1、秋天的雨閱讀題《一》秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎熱）。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（涼爽）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)

2、了。小喜鵲銜來(lái)樹枝（造房子），小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（挖洞），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏（穿上）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子（飄到）樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1、在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。2、第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。3、用“—”畫出文中一句比喻句，在這句話中，作者把比作。4、第一自然段抓住了哪些景物來(lái)描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語(yǔ)抄下來(lái)。5、在文中找出你喜歡的句子抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡它的

3、原因。喜歡的句子：喜歡原因：《二》秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shnshān）子，扇（shnshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（涼爽）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1、在

4、文中的括號(hào)里選擇正確的音節(jié)。畫上“√”。2、這段話是圍繞（）這個(gè)詞語(yǔ)寫的。聯(lián)系上下文，我明白了這個(gè)詞語(yǔ)的意思是指（）。3、畫“—”的句子是一個(gè)（）句，把（）比作（）。我來(lái)模仿它寫一句4、從“你擠我碰”這個(gè)詞語(yǔ)你體會(huì)到了什么？5、在這段話中，把你最喜歡的一句話抄寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)理由。喜歡的句子：喜歡原因：《三》秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把（黃色）給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把（紅色）給了

5、楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的（涼爽）。（金黃色）是給田野的，看，田野像金色的海洋。（橙紅色）是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，（紫紅）的、（淡黃）的、（雪白）的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1、在括號(hào)里填上合適的顏色，感受秋天的“五彩繽紛”。2、劃波浪線部分是（）句，想想秋雨還把顏料給了誰(shuí)？3黃色紅色金黃色紫紅淡黃雪白五彩繽紛4楓樹葉田野橘子柿子菊花5菊花橙紅色是給果