細胞的能量通貨教案

1、第五章第五章細胞的能量供應(yīng)和利用細胞的能量供應(yīng)和利用第2節(jié)細胞的能量細胞的能量“通貨通貨”——ATPATP趙縣職教中心趙縣職教中心高煥巧高煥巧一、教學(xué)目標一、教學(xué)目標1.知識目標①寫出ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式；②簡述ATP的化學(xué)組成和特點；③解釋ATP在能量代謝中的作用。2.能力目標通過問題討論、實例分析、類比推理，理解ATP在能量代謝中的作用，培養(yǎng)學(xué)生解決問題、分析問題的能力。3情感目標通過ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成用辯

2、證思維看問題習(xí)慣。二、二、教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：1、重點：①ATP的化學(xué)組成的特點及其在能量代謝中的作用②ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化2、難點：ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化三、教學(xué)用具：三、教學(xué)用具：PPT四、教學(xué)方法：四、教學(xué)方法：講授法、討論法、直觀教學(xué)法五、課時安排：五、課時安排：1課時六、教學(xué)過程：六、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程問題探討、引入新課[導(dǎo)入]展示課件請學(xué)生齊讀唐朝詩人杜牧的詩作《秋夕》：銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天街

3、夜色涼如水，臥看牽?？椗恰Ｓ^察圖片，以螢火蟲為什么發(fā)光設(shè)疑實驗驗證引入新課：細胞的能量“通貨”ATP。師：那大家知道螢火蟲有一個最大的特點是什么嗎？生：它的尾部能夠發(fā)出熒光師：對！這就是它的最大特點。我們都知道電燈之所以能夠發(fā)光主要是因為它消耗了電能，把電能轉(zhuǎn)化為了它自己發(fā)光的光能。那現(xiàn)在大家有想想螢火蟲發(fā)光需要能量嗎？這些能量又由什么提供呢？現(xiàn)在我們想想生物體內(nèi)能夠提供能量的物質(zhì)有哪些呢？生：糖類，脂肪，蛋白質(zhì)師：那么糖類、脂肪、蛋

4、白質(zhì)中的能量能不能直接用于螢火蟲發(fā)光呢？現(xiàn)在我們通過一個實驗來了解一下（PPT播放螢火蟲的實驗），這個實驗?zāi)苷f明什么問題呢？生：ATP能夠直接供給螢火蟲發(fā)光的能量師：對，在這里邊雖然葡萄糖含有能量，但它不能直接用于生命活動。而ATP能夠直接供給螢火蟲發(fā)光的能量下面我們一起來學(xué)習(xí)《細胞的能量通貨??ATP》。ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化那ATP什么時候供能呢？其實就是在高能磷酸鍵斷裂的時候供能。那現(xiàn)在大家看一下，ATP有兩個高能磷酸鍵，那它

5、在水解的時候是所有的高能磷酸鍵都斷裂嗎？生：不是師：對，回答正確，雖然說ATP有兩個高能磷酸鍵，但是遠離腺苷的那個高能磷酸鍵較活躍些。因為ATP的核心基團是腺苷，距離它越遠就越活躍，所以在給它一種酶的催化的時候只有遠離腺苷的那個高能磷酸鍵斷開，當(dāng)然也容易重新形成。那現(xiàn)在我們看它到底是怎樣斷裂，怎么供能的？師：展示課件，其實在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子中遠離A的那個高能磷酸鍵斷裂，于是遠離A的那個磷酸基就脫離開來，形成游離的Pi（H3

6、PO4），自然就還剩下兩個磷酸基團，含三個磷酸基團我們叫做三磷酸腺苷，那現(xiàn)在含有兩個磷酸的叫做二磷酸腺苷，二磷酸腺苷也有一個名字叫做“ADP”那現(xiàn)在大家看看三磷酸腺苷（ATP）二磷酸腺苷（ADP）之間有什么關(guān)系？生：在酶的作用下ATP可以水解成ADP，ADP可以合成ATP師：對！在某些酶的作用下，磷酸鍵容易斷裂，然后形成游離的磷酸并且釋放大量的能量，ATP就轉(zhuǎn)化成了ADP，那現(xiàn)在大家試著用化學(xué)式來表示一下，怎么表示呢大家都寫完了嗎？現(xiàn)在

7、我們一起來寫一下板書：反應(yīng)1：A—P~P~PA—P~P＋Pi＋能量)師：那現(xiàn)在大家來看了，這其中的能量來自于那里呢？生：來自于高能磷酸鍵斷裂時釋放的能量。師：對！同學(xué)們答得很好，就是來自于ATP水解過程中高能磷酸鍵斷裂時釋放的能量。那我們剛剛說了這個高能磷酸鍵它容易斷裂也容易形成，那它形成的時候又該是怎樣的一個式子呢？也就是說現(xiàn)在給你幾種原料，比如ADP和磷酸，怎么樣來形成ATP？光有ADP磷酸夠嗎？生：不夠，還需要能量師：對，既然AT

8、P水解的時候釋放了大量能量，那它的合成肯定也需要能量了，那現(xiàn)在我們一起來寫一下實際上這里的能量主要是用于合成高能磷酸鍵了。（板書:反應(yīng)2：ADPPi＋能量ATP）同學(xué)們在想想:這里的能量來源于那里呢？生：閱讀教材89頁第二段師：對于人、動物、微生物來說，合成ATP的能量來自于細胞呼吸時有機物的分解釋放能量；對于綠色植物來說，除了依賴細胞呼吸所釋放的能量外，在葉綠體內(nèi)進行光合作用時，ADP轉(zhuǎn)化為ATP還利用了光能。大家又來看，以上的這兩個