西師版四年級上冊語文知識點完整版.

1、西師版語文四年級上冊14單元知識點一單元?生字及組詞嚷（叫嚷）襖（棉襖）纓（紅纓）煩（煩惱）粱（高粱）釀（釀造）縷（千絲萬縷）覓（覓食）銜（銜接）投（投影）央（中央）（赤裸）蔭（樹蔭）仁（果仁）喲（哎喲）痕（痕跡）（螃蟹）嘎（嘎吱）掘（挖掘）澄（澄澈）壘（堡壘）喧（喧鬧）懊（懊喪）?形近字嚷（叫嚷）纓（長纓）粱（高粱）銜（軍銜）投（投放）央（央求）蔭（樹蔭）壤（土壤）櫻（櫻桃）梁（棟梁）街（街道）設(shè)（設(shè)備）秧（秧苗）陰（陰暗）縷（縷縷）

2、痕（痕跡）掘（挖掘）澄（澄澈）喧（喧鬧）懊（懊悔）樓（樓房）恨（悔恨）倔（倔強）橙（橙色）宣（宣布）澳（澳門）?多音字hi（還是）l（快樂）cng（收藏）kōng（空間）還樂藏空hun（歸還）yu（音樂）zng（西藏）kng（空閑）bō（剝削）b（停泊）h（蛤?。﹎i（沒有）剝泊蛤沒bāo（剝皮）pō（湖泊）g（蛤蜊）m（淹沒）sng（懊喪）tn（彈琴）jiē（結(jié)實）zhāo（朝陽）喪彈結(jié)朝sāng（喪事）dn（子彈）ji（團結(jié)）cho

3、（朝向）?近義詞煩惱——懊惱快活——快樂訴說——敘說親密——密切屈曲——彎曲忽略—（2）在主干詞語前面添上合適的修飾詞語；（3）檢查句子是否通順。縮句：去掉修飾或限定語，保留句子主要成分方法：（1）分辨句式，提出問題“誰”“干什么”（2）找出句子主干；（3）保持原句意，否定句把否定詞一起寫出來?課文及中心思想1、秋天向我們微笑：本文采用擬人的修辭手法描寫了秋天里大自然的變化，向我們展示了自然界里奇妙的生機和變化，從而激發(fā)我們對大自然的熱

4、愛和興趣。2、三棵銀杏樹：本文按照冬、春、夏、秋的順序?qū)亦l(xiāng)的三棵銀杏樹和銀杏樹給“我們”帶來的歡樂進行了生動的描述。3、海灘上的雕塑：本文講述一群孩子在海邊盡情嬉戲、制作沙子雕塑的故事，表現(xiàn)了他們活潑、可愛的性格特點，展示了他們無憂無慮、幸?？鞓返耐晟?。4、一顆小豌豆：本文講述一顆立志做好事的豌豆種子，以其頑強的生命力鼓舞并幫助一個生命垂危的小姑娘恢復(fù)健康的故事，歌頌了生命意義的偉大。積累與運用（一）：掌握擬人修辭手法和擴句、縮句