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文檔簡介
1、道術(shù)器用四層次法〇、引言最近給大家講解方法論的時候,總是套用一個模型,就是六個層次模型,在很多課程上用過,比如說《你的年計劃一定會失敗》、《時間管理方法論究竟是什么》、《問題管理方法論綜合體系串講》、《微型創(chuàng)業(yè)公司團隊管理方法》、《目標管理方法論綜合體系串講》中,我都用了這個模型,它大約的樣子是:說實話,這幾個層次在使用的時候是沒有什么問題的,但是并不值得推敲。有一天太陽姐問我:“永澄,這個層次的圖叫什么名字啊”,我當時就被問住了。想想
2、看,既然是模型,就要具備通用性,更重要的是科學性,不能拍腦門來忽悠人??!為了搞清楚這個事情,我和幾個小伙伴再次討論了,將這個模型進行了調(diào)整,并整理了本篇文章。一、模型:掌握精通四層次法經(jīng)過本次討論之后,我們把上述模型命名為掌控精通四層次法,具體見下圖所示:(三)器易經(jīng)中有句話:形而上者謂之道,形而下者謂之器。什么叫做形而下,就是具體、實際存在的,在精通掌握的四層次中,我們可以將器理解成工具。任何一種方法要想落地的話,必須要依靠工具,“工
3、欲善其事,必先利其器”正是這個意思。其實,這個層次的內(nèi)容并沒有什么太多要說的,但是還是有4點要提一下:?要注意:工具是上接理論、下接執(zhí)行的中間層,這個部分如果掌握不好的話,很有可能導致理論和實踐的脫節(jié)。從實際中也可以看出來,我講方法論的時候大家感覺都很明白,具體案例也給出了,但是在使用的時候就出了問題,通常都是對工具不掌握而造成的。?注意工具控和控工具的的關系,工具確實可以帶來效率提升,就是因為這樣單一的思維很多人掉入到不斷更換工具的窘
4、境中,還美其名曰工具控。要記得:高手都是摘葉成劍的,關鍵在于內(nèi)力(每次談到這里,就想到《天龍八部》中說道虛竹得了瀟湘子七十年的內(nèi)力,出來跟天山童姥的人比武,自己只會一招粗陋的太祖長拳,但是無論誰都打不過自己,很多人都在暗暗地說:“早知道當初練太祖長拳了”)。而什么時候可以成為控工具呢,我給個標準吧:實踐了很久道和術(shù),在了解某一款工具可以再次提高效率,那才可以嘗試換工具。?現(xiàn)在很多人學習方法論是從工具入手的,比如說學行動管理是從Doit.
5、im和Omnifocus入手的話,不同的軟件對應著不同的方法環(huán)節(jié),如果遇到這種情況,千萬不要爭論誰對誰錯,因為工具而導致的爭論是很愚蠢的。我知道李笑來老師和遲老師組建的工程師社群,其中就有一個規(guī)則:嚴禁討論某一種語言的好壞,正是如此。?小心掉入”滿足用戶需求“的陷阱!現(xiàn)在的用戶都很難滿足的,開發(fā)者一味地滿足用戶的需求,快上手、感受好就成了好工具的標準。要知道,易用性和功能性有時候是沖突的,開發(fā)者有時候為了抓用戶會隱藏部分功能。這就導致了
6、一個問題:上手快的工具通常都是自己不太會用的,而自己并不知道這一點!比如說Wd、Excel、PPT,上手都很快的,可是你真的會用么?所以,我建議花時間學習一下工具吧,這是一種投資?。ㄋ模┯糜茫芹`行過程和結(jié)果,所以,通??梢杂冒咐龑⑵湔w涵蓋。案例具有啟發(fā)和參考的作用,如果用另外一個思路來套用的話,我們可以使用知行合一的模型,道術(shù)器是知的層次,而用是行的層次。張五常先生在講到思考的方法時,特別指出了案例的價值,他說:例子遠勝符號。對于新
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