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文檔簡介
1、修改病句修改病句病句的病因主要有:病句的病因主要有:1、缺少成分;、缺少成分;2、用、用詞不當;不當;3、搭配不當;、搭配不當;4、重復、重復羅嗦羅嗦;5、前后矛盾;、前后矛盾;6、詞序顛倒;倒;7、歸類歸類不當;不當;8、關、關聯(lián)詞聯(lián)詞不當;不當;9、指代不清等九、指代不清等九類。例1:學習《凡卡》這一課,受到了很大的啟發(fā)。分析:分析:誰受到了啟發(fā)?(句子缺少主語)病因病因:缺少成分缺少成分修改修改:(我)學習《凡卡》這一課,受到了很
2、大的啟發(fā)。學習《凡卡》這一課,(我)受到了很大的啟發(fā)。練習練習:1、通過通過開展“五講四美三熱愛”活動,使大家的變化很大。2、在老師的幫助下,使我進步不小。例2:每個少先隊員都愿望愿望為集體多做好事。分析分析:愿望是名詞用于此處不合理病因病因:用詞不當不當修改修改:每個少先隊員都愿望愿望(希望希望)為集體多做好事。練習:1、這是一套內容精致的兒童讀物。2、老師愛戴學生,學生尊敬老師。例3:我們要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。分析分析:發(fā)揚與傳統(tǒng)無法
3、搭配病因病因:搭配不當搭配不當例6:兩個新舊社會真是鮮明的對比??!分析分析:兩個新舊兩個新舊社會可以理解為兩個新社會和兩個舊社會。究竟幾個社會交代不清。病因病因:詞序顛倒詞序顛倒修改修改:新舊兩個新舊兩個社會真是鮮明的對比啊。練習:1、王小民改正并認識到了自己的錯誤。2、揚州新近引進了兩個英國的娛樂項目。例7;菜園里有黃瓜、菠菜、西瓜、韭菜等蔬菜。分析分析:西瓜不是蔬菜病因病因:歸類不當歸類不當修改修改:菜園里有黃瓜、菠菜、韭菜等蔬菜。
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