企業(yè)人力資源管理師三級(jí)歷年真題及答案

1、我們的教育還不盡如人意，必須改進(jìn)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。因此我們既要提升教育品質(zhì)，又要幫助家庭更好懂得和理解教育。放棄孩子應(yīng)該享有的學(xué)校教育，不是一個(gè)具有普遍性的方法。教育的目標(biāo)是希望孩子能夠全面發(fā)展，因此全社會(huì)應(yīng)該共同關(guān)注教育、支持教育，同時(shí)要有正確的教育理念和科學(xué)的方式方法。20052005年5月勞動(dòng)和社會(huì)保障部月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第一部分第一部分職業(yè)道德職業(yè)道德一、一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分（第職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分（第1~16題

2、）題）（一）單項(xiàng)選擇題（第（一）單項(xiàng)選擇題（第1～8題）題）1、以下關(guān)于道德的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（B）（A）就業(yè)成功取決于知識(shí)和技術(shù)，道德不十分重要（B）道德是做人的根本，對(duì)才能起到統(tǒng)領(lǐng)作用（C）強(qiáng)調(diào)道德會(huì)束縛人們的創(chuàng)新精神（D）道德主要是說(shuō)教，不具有很大的社會(huì)影響力2、從內(nèi)在屬性上看，職業(yè)道德具有（C）（A）社會(huì)功能上的無(wú)限性（B）歷史發(fā)展上的跳躍性（C）職業(yè)內(nèi)容上的穩(wěn)定性（D）表現(xiàn)形式上的單一性3、企業(yè)文化具有（D）（A）娛樂(lè)功

3、能（B）調(diào)教功能（C）異化功能（D）導(dǎo)向功能4、對(duì)于飲食行業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，不符合儀表端莊具體要求的做法是（D）（A）著裝簡(jiǎn)單、樸素（B）飾品較少、未充分突出個(gè)性（C）男性不留胡須，女性不涂指甲（D）濃妝5、從業(yè)人員的下列幾種做法中，不適當(dāng)?shù)氖牵―）（A）對(duì)于不能干的工作，向上級(jí)如實(shí)講清楚（B）對(duì)上司有意見(jiàn)，背后找上司交流看法（C）維護(hù)上司的威信，一般不越級(jí)匯報(bào)工作（D）對(duì)上司的錯(cuò)誤批評(píng)不予理睬6、對(duì)于上司安排的工作，你認(rèn)為下列員工（C

4、）的認(rèn)識(shí)是合適的。（A）小張：上司的工作安排不合理，可拒絕（B）小王：工作安排的不合理也要干，員工不能有自己的不同想法（C）小李：?jiǎn)T工應(yīng)該服從企業(yè)上司的工作安排，不能挑肥揀瘦（D）小趙：在法制社會(huì)，工作安排不合理可以直接以法律手段解決7、“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”，這句話是制藥企業(yè)（A）的價(jià)值觀。（A）同仁堂（B）九芝堂（C）達(dá)仁堂（D）三奇堂8、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律，正確的認(rèn)識(shí)是（B）（A）職業(yè)紀(jì)律是用來(lái)管制員工的條條框框

5、（B）是否遵守職業(yè)紀(jì)律，關(guān)系到職工的利益（C）只要認(rèn)為職業(yè)紀(jì)律規(guī)定的不合理，職工可以不遵守（D）職業(yè)紀(jì)律由企業(yè)制定，員工無(wú)權(quán)質(zhì)疑（二）多項(xiàng)選擇題（第（二）多項(xiàng)選擇題（第9～16題）題）9、從業(yè)人員之間做到和諧相處，具體要求是（BC）（A）努力完成分配給自己的任務(wù)，他人的事情不多過(guò)問(wèn)（B）對(duì)感情不融洽的同事，在工作上積極配合（C）不在大庭廣眾之下，對(duì)同事評(píng)頭論足（D）對(duì)同事故意的誹謗或傷害，要以眼還眼10、關(guān)于職業(yè)道德的作用，下列說(shuō)法中正

6、確的是職業(yè)道德能夠（CD）（A）準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)（B）避開(kāi)下班人流高峰再走（C）把明天的工作想想再離開(kāi)（D）整理一下今天的工作再離開(kāi)22、在日常生活中，我對(duì)那種“馬拉松”式的聊天聚會(huì)的感受是（D）（A）緊張工作的有效放松方式（B）純粹是浪費(fèi)時(shí)間（C）雖然沒(méi)意思，但只能應(yīng)付（D）聊天聚會(huì)有必要，但不應(yīng)成為“馬拉松”式的23、一般情況下，在路上遇到熟人時(shí)，我會(huì)（D）（A）等對(duì)方發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我再打招呼（B）一般會(huì)低頭走過(guò)去（C）點(diǎn)點(diǎn)頭，各走各的路（D）

7、主動(dòng)與對(duì)方寒暄上幾句24、小李與張奶奶是隔壁鄰居，張奶奶已80多歲了。小李因工作忙每天下班回家晚，她需要休息。但最近張奶奶家總是傳來(lái)“咔咔”的聲音。原來(lái)，張奶奶患有失眠癥，有人告訴張奶奶一個(gè)偏方：每晚吃3個(gè)核桃可解決問(wèn)題。加入你是小李，你會(huì)（D）。（A）表達(dá)自己的不滿，告訴張奶奶不能影響別人的休息（B）反正就3個(gè)核桃，忍耐一下吧（C）向張奶奶提議，要她白天砸核桃，晚上吃（D）給她買(mǎi)個(gè)核桃?jiàn)A子25、最近一個(gè)時(shí)期，我感到每一天時(shí)間過(guò)得（B）

8、（A）很快（B）比較快（C）很慢（D）與往常一樣第二部分第二部分理論知識(shí)理論知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(2685(2685題，每題題，每題1分，共分，共6060分。分。26、勞動(dòng)法是從（B）中分離出來(lái)的法律。（A）民法（B）工會(huì)法（C）憲法（D）工廠立法27、下列社會(huì)關(guān)系中，屬于勞動(dòng)法調(diào)整的勞動(dòng)關(guān)系是（D）（A）某公司向職工集資而發(fā)生的關(guān)系（B）勞動(dòng)者甲與勞動(dòng)者乙發(fā)生借款關(guān)系（C）兩企業(yè)之間簽訂勞務(wù)輸出的合同關(guān)系（D）某民工被個(gè)體

9、餐館錄用為服務(wù)員產(chǎn)生的關(guān)系28、下列不參與集體談判的是（D）（A）企業(yè)雇主（B）公司董事會(huì)（C）工會(huì)代表（D）單位行政部門(mén)29、依照社會(huì)保險(xiǎn)制度的規(guī)定，社會(huì)保險(xiǎn)不具有（A）特征。（A）強(qiáng)制性（B）社會(huì)性（C）經(jīng)濟(jì)性（D）差別性30、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序是（B）（A）調(diào)解、訴訟、仲裁（B）調(diào)解、仲裁、訴訟（C）仲裁、調(diào)解、訴訟（D）仲裁、訴訟、調(diào)解31、“安全重于生產(chǎn)”所體現(xiàn)的對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)為（C）（A）全面保護(hù)（B）絕對(duì)保護(hù)（C）優(yōu)先

10、保護(hù)（D）偏重保護(hù)32、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不屬于勞動(dòng)力資源宏觀配置的是（A）（A）定期舉辦的各類(lèi)人力資源招聘會(huì)（B）某部門(mén)主管調(diào)至子公司任總經(jīng)理（C）用人單位到學(xué)校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生（D）某勞動(dòng)者從一單位跳槽到另一單位33、勞動(dòng)法律關(guān)系的主體是指（D）（A）工會(huì)代表與用人單位（B）工會(huì)與用人單位（C）職工代表與用人單位（D）勞動(dòng)者與用人單位34、企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的制定程序不包括（D）（A）用人單位事先擬定勞動(dòng)合同細(xì)則（B）職工通過(guò)職代