語文2018年寶雞市高三質(zhì)量檢測(cè)三語文參考答案

1、20182018年寶雞市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）語文參考答案年寶雞市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（3535分）分）（一）論述類閱讀（（一）論述類閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）1.（3分）D【解析】本題考查理解文中重要詞語、句子和句間邏輯關(guān)系的能力。A“外國(guó)史學(xué)家開始承認(rèn)中國(guó)在人類文明中的崇高地位，使世界認(rèn)同了中國(guó)上下五千年的說法”夸大其詞。B“確定它是一種十分古老的文字”說法絕對(duì)，原文是“似乎是

2、一種十分古老的文字”。C曲解文意。原文是“通過甲骨文，世界對(duì)中華文明的承認(rèn)向前延伸了500多年”，意思是說，發(fā)現(xiàn)甲骨文后，還發(fā)現(xiàn)銅器，陶器、骨器等，考古學(xué)家得出了“殷墟是商代晚期都城遺址”的結(jié)論。2.（3分）D【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容及其論證結(jié)構(gòu)的理解、歸納能力。D沒有對(duì)比論證。原文是說通過對(duì)比事關(guān)文明起源、傳統(tǒng)由來、文化特質(zhì)的細(xì)節(jié)，我們可知哪些東西被傳承、哪些被摒棄。3.（3分）C.【解析】本題考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析和推斷的能力。

3、C答非所問，不屬于甲骨文的影響。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一題得3分，共9分。(二)文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）4.（3分）D【解析】例句是比喻，不是比擬。另外，這句話是表現(xiàn)城市樹被各種噪音轟得聾掉，對(duì)聲音感覺不敏感。5.（5分）①照應(yīng)了文章的題目。②結(jié)構(gòu)上承上啟下。既是總結(jié)前文，在前面的描寫和議論的基礎(chǔ)上，水到渠成地得出結(jié)論；又引出最后一段，由樹及人。③內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)了背井離鄉(xiāng)的樹生活在城市里，給人類帶來便利的同時(shí)還要忍受城市惡劣環(huán)境的

4、摧殘。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答出①點(diǎn)1分，答出②③各2分。意思對(duì)即可。6.（6分）①很多人就像城市里的樹一樣為城市發(fā)展做出貢獻(xiàn)，默默地生活在城市里，具有樸素的品性，同時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)地忍受和適應(yīng)城市的環(huán)境，生活在城市里的樹和人都需要勇氣。②這句話里包含著作者對(duì)城市里的樹和像樹一樣的人的感情，既贊美他們的無私奉獻(xiàn)精神，又有同情和無奈之情。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)3分，共6分。意思對(duì)即可。（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）7.（3分）D【解析】吳迅母親生病

5、住院一事，說明了獨(dú)生子女家庭面臨的養(yǎng)老困境日益凸顯，居家養(yǎng)老的單一模式已難以解決養(yǎng)老問題。8.（5分）B、D【解析】A項(xiàng)中“尋求辦法解決我國(guó)老人的養(yǎng)老問題”的意義在于能真正實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)”，并不能“有效改善老齡化社會(huì)現(xiàn)狀”。C項(xiàng)中的“截至2017年底”表述有誤。原文為“截至去年底”。根據(jù)材料三的選文時(shí)間來看，“去年底”應(yīng)為“2016年底”。E項(xiàng)強(qiáng)拉因果。他們的據(jù)點(diǎn)，馮京向朝廷請(qǐng)求，禁止侵奪，供應(yīng)農(nóng)具，饋送糧食，使他們回去。夷人高興，爭(zhēng)著

6、獻(xiàn)出犬豬割血接受盟誓，希望世世代代為漢人的屬地?；萸渖细嫱醢彩淖镄校蜷_他的其秘密書信，有“不要讓齊年知道”之語，齊年指馮京，與王安石同年出生。皇帝認(rèn)為王安石有所欺瞞，又召馮京主持樞密院。馮京因病未到，皇帝半夜叫來近臣對(duì)他們說：“剛才夢(mèng)見馮京入朝，很是寬慰人心?！本唾n給馮京詔書。等到入朝靚見，先把做的夢(mèng)告訴了他。哲宗即位，被授官為保寧軍節(jié)度使、大名府知府。當(dāng)時(shí)馮京已經(jīng)年老，改任宣徽南院使，擔(dān)任太子少師，退休回家。紹圣元年，去世，終年七

7、十四歲?；实塾H臨府第祭奠，追贈(zèng)為司徒，謚號(hào)為文簡(jiǎn)。（二）古代詩(shī)歌閱讀（（二）古代詩(shī)歌閱讀（1111分）分）14.B、E【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌思想內(nèi)容和語言特色的理解、鑒賞能力。B項(xiàng)沒有對(duì)嚴(yán)光“完全否定”，詩(shī)人表明自己比嚴(yán)光隱居的境界更高。E項(xiàng)，語言不是“生動(dòng)形象、細(xì)膩傳神”而是“樸素自然”。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】選對(duì)一項(xiàng)得2分，選對(duì)兩項(xiàng)得5分。15.【答案示例】①對(duì)悠閑自在生活的向往?！凹以卺炁_(tái)西住”借用嚴(yán)光不應(yīng)光武帝征召的典故，表現(xiàn)了作者對(duì)悠閑

8、自在生活的向往。②對(duì)功名利祿的厭棄。“賣魚生怕近城門”漁父以賣魚為生，但他遠(yuǎn)離爭(zhēng)利的市場(chǎng)，更不肯向紅塵深處追名逐利，表現(xiàn)了作者對(duì)名利官場(chǎng)的厭棄之情。③表現(xiàn)無欲無求、完全隱居的高潔志向。結(jié)尾寫漁父相比嚴(yán)光，連姓名也隱去了，可見其機(jī)心全無，隱居比嚴(yán)光更徹底。【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的理解概括分析能力。首先要從不同層面概括出思想感情的要點(diǎn)，然后再舉例分析，或者概括歸納?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】明確思想感情1分，分析1分?；卮鹨稽c(diǎn)2分，回答3點(diǎn)6分。

9、意對(duì)即可。（三）名篇名句默寫（三）名篇名句默寫(5(5分)16.（5分）（1）今之眾人其下圣人也亦遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師（2）居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每句1分，有錯(cuò)、別、漏、加字者，該句不得分。三、語言文字運(yùn)用（20分）17（3分）B【解析】①望其項(xiàng)背：能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上（多用于否定式。②路人皆知：比喻人所共知的野心。③可圈可點(diǎn)：文章精彩，值得加一圈點(diǎn)，形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。④相形見絀：跟

10、另一個(gè)人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。⑤彈冠而慶：指一個(gè)人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。⑥鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。18.（3分）c【解析】A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“下更大決心”應(yīng)該放在“花更大氣力”之前；B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“逐步形成”；D項(xiàng)，主賓搭配不當(dāng)，“自然景觀和人文景觀”不能是“場(chǎng)所”，應(yīng)在“成為”之前加上“蜀道”。19（3分）C【解析】A項(xiàng)“光臨”是敬辭，用于貴賓的到來，不能用于自己。B