完整版5、古詩三首小學(xué)語文人教版五年級上冊[1]

1、古詩詞三首 泊船瓜洲 秋思 長相思,,學(xué)習(xí)目標：1、有感情地朗讀、背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》和《秋思》2、認識本課四個生字并正確書寫、運用。3、通過應(yīng)用課后注釋、查閱資料、邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意；能用自己的話講述詩句的意思。4、體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法，感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。,泊船瓜洲,【宋】王安石,( 七言絕句),作者簡介（王安石）,王安石（1021-1086），字介甫，晚號半山。北宋杰出

2、的政治家、文學(xué)家、思想家。被列寧譽為“中國十一世紀偉大的改革家。與韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。,泊船瓜洲,王安石京口/瓜洲/一水間，鐘山/只隔/數(shù)重山。春風(fēng)/又綠/江南岸，明月/何時/照我還？,,,泊 船 瓜 洲,,宋 王安石,京口瓜洲一水間（ jiàn）， 鐘山只隔數(shù)（shù ）重（ chóng）山。 春風(fēng)又綠江南岸

3、， 明月何時照我還（huán）？,我會讀:,間,｛,jiàn（ ）,jiān（ ）,數(shù),｛,shǔ（ ）,間隔,房間,數(shù)數(shù),shù（ ）,數(shù)字,重,｛,chóng（ ）,數(shù)重山,zhòng （ ）,重 量,還,,｛,hái（ ）,還有,huán（ ）,歸還,,,五

4、人子弟課件 ----Desgang制作室,《泊船瓜洲》是一首典型的鄉(xiāng)愁詩。年過半百、對政治早已心灰意冷的王安石，已經(jīng)歷了兩次因推行新法而被罷相的坎坷遭遇。此次再次被起用為相，他曾兩次辭官而未獲準，因而他的赴任是勉強的、違心的。就在他上任后，又多次請求解除宰相職務(wù)，并終于在復(fù)出后的第二年，如愿以償?shù)卦俣攘T相。,古詩背景,,,五人子弟課件 ----Desgang制作室,所以，作者在這種際遇心境下寫作《泊船瓜洲

5、》，難免將憂郁、傷感、消沉之情融入字里行間，我們也更能理解作者對即將遠離的家鄉(xiāng)懷有的深深眷戀之意了。,古詩背景,注 釋,1．泊：停船靠岸。2．瓜洲：在現(xiàn)在江蘇省長江北岸，揚州市南面。3．京口：在長江南岸，現(xiàn)在的江蘇省鎮(zhèn)江市。4．鐘山：現(xiàn)在南京市的紫金山。5．?dāng)?shù)重：幾層。6．綠：吹綠了。7．還：指的是回到紫金山下的家里。,京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。,從 京口到瓜洲僅一江之隔，,到鐘山也只隔著數(shù)座山。,說說詩

6、句的意思,京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。,春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。,春風(fēng)又吹綠了長江南岸，,明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)。,說說詩句的意思,春風(fēng)又,綠,江南岸,到、過、入、滿,據(jù)傳，詩人王安石在作《泊船瓜洲》時，先寫的是“春風(fēng)又到江南岸”，后來，他覺得“到”字不好，就改為“過” ，接著又改為“入”“滿”等字。經(jīng)過十多次的修改，都不大滿意。最后他從“東風(fēng)何時至，已綠湖上山”這句詩受到啟發(fā)，才決定改用“綠”字。,春天來了

7、，春風(fēng)僅僅吹綠了“江南岸”？作者為什么這樣說呢？（從地理位置而言，江南春天固然早于江北，但也不可能一江分成兩世界；因為詩人平生際遇、此時境況，使得詩人所思盡在江南，故心中只有江南之春。）,總結(jié),通過描寫詩人停船瓜洲時遙望家鄉(xiāng)，看見江南早春之景，產(chǎn)生不知何時能回到家鄉(xiāng)的惆悵，表現(xiàn)了詩人深切的思鄉(xiāng)之情。,秋 思 （七言絕句） 張 籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。,寫作背景：

8、 張籍，唐代詩人。張籍是韓愈的學(xué)生，他出身貧寒，常年過著四處奔波，漂泊異鄉(xiāng)的生活。在唐朝安史之亂是兵荒馬亂，民不聊生，離家十年的詩人深陷洛陽城，卻不知戰(zhàn)亂中的家人的信息。正在此時他在洛陽城里遇到了故人，并托他捎信給家人 。在此情此景下，寫下了這首詩。,詞語理解,1.欲：想，打算。2.家書：書信。3.復(fù)：又。4.恐：擔(dān)心。5.盡：完。6.臨：將要，即將。7.封：信封。,秋 思 [唐]張籍洛陽城

9、里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重①。復(fù)恐匆匆說不盡，行人②臨發(fā)又開封③。,意萬重：形容要表達的意思很多。,行人：這里指捎信的人。,開封：把封好的信拆開。,洛陽城里見秋風(fēng)。,秋風(fēng)是無形的，可聞、可觸、可感，卻不可見。但正如春風(fēng)可以染綠大地，帶來無邊春色一樣，秋風(fēng)所包含的寂寥肅殺之氣，也可使秋葉紛紛，落紅遍地，給自然界和人間帶來一片秋容秋態(tài)。那么，詩人見到的恐怕是這秋風(fēng)帶來的凄涼搖落之景?？途铀l(xiāng)的游子，見到這一切，怎能不勾起羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂

10、落情懷，引起對家鄉(xiāng)、親人的悠長思念呢？這平淡而富于含蘊的“見”字，給予讀者多么豐富的想象??！,欲作家書意萬重。,一封家書，一份情思，詩人有千言萬語，他在信中會寫什么？,意萬重,洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng)，欲 作 家 書 意 萬 重。,詩意：客居洛陽，又見秋風(fēng)。心中涌起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達。,復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡，行 人 臨 發(fā) 又 開 封。,詩意：帶信的

11、人將要出發(fā)的時候，我卻又打開了封好的信。,譯文：一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽城中，催我寫一封家書，將萬重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開了緘上的信封，趕快再添上幾句，說不盡的心事，無奈太匆匆。,長 相 思 納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。,納蘭性德（1655—1685）清代詞人。本名成德，為避太子諱改性德，字容若，號楞伽山

12、人。滿洲正黃旗人，康熙十五年進士，授乾清門侍衛(wèi)。他是清大學(xué)士明珠的公子，文學(xué)成就以詞為最。共存詞三百四十二首，尤以小令見長，時人譽為“清代第一詞人”，詞集名為《納蘭詞》。著有《通志堂集》。,作者介紹,注 釋,1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠也。 2、榆關(guān)：即今山海關(guān) 3、那畔：即山海關(guān)的另一邊，指身處關(guān)外。 4、帳：軍營的帳篷，千帳言軍營之多。 5、更：舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)

13、雪交加也。 6、聒：聲音嘈雜，使人厭煩。 7、故園；故鄉(xiāng) 。8、此聲：指風(fēng)雪交加的聲音。,解詩意,山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。山一程，水一程：說明身離故鄉(xiāng)之遠，行軍之難。千帳燈：說明此行隊伍龐大意思：走過一條條山路，走過一條條水路，正向榆關(guān)那邊走去。夜深了，將士住宿的千余座帳篷里都點起了燈。,解詩意,風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。,風(fēng)一更，雪一更：說明夜晚天氣變得更惡劣,故園：指故鄉(xiāng),意思：晚上

14、又刮風(fēng)又下雪，聲音嘈雜打碎了我思鄉(xiāng)的夢，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。,1、作者的“身”在哪里？你們是從哪兒讀出來的？,,2、作者的“心”又在哪兒？你從哪兒讀出來的？,,作者身在征途，心在故園,同學(xué)們自由朗讀詞的上闋，想象一下當(dāng)作者身在征途的時候，你們的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面和情景？,,,他經(jīng)過了崇山峻嶺，他經(jīng)過了小河大川， 他經(jīng)過了山海關(guān)外，他經(jīng)過了軍營的帳篷，他還經(jīng)過了許許多多的地方……,,你看到了翻越高山的畫面。 ——你

15、看到了越過河水的畫面。 ——你看到了眺望家鄉(xiāng)的畫面。 ——你看到了風(fēng)雪交加的畫面。 ——你看到了刀光劍影的畫面。,作者心系故園，如果身在故園，你們眼前又會出現(xiàn)怎樣的畫面和情景呢？,,,,一幅恬靜安閑的村居圖。 —故鄉(xiāng)就是老母手中那一針針納入寒衣的線??！ —故鄉(xiāng)就是妻子那一雙含情脈脈的眼睛?。?—一個多么寧靜、多么美好的團圓之夜啊！ —故園的生活，幸福的生活，其樂融融的生活。,《長相思》讀到這里，你們感受到了作