2020春部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)-9 古詩(shī)三首 教案

1、適用于 2020 春部編版語(yǔ)文下冊(cè)9. 9.古詩(shī)三首 古詩(shī)三首課題 課題 古詩(shī)三首 古詩(shī)三首 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 3 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“仞、岳”等 6 個(gè)生字，理解字義，識(shí)記字形；正確書寫會(huì)寫字“仞、岳、摩、遺”等 6 個(gè)生字；正確讀寫課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)，默寫《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。3.借助注釋和插圖理解古詩(shī)的大意，并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的主要意

2、思。4.體會(huì)古詩(shī)表達(dá)作者的思想感情。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)深入理解古詩(shī)內(nèi)容，學(xué)會(huì)背誦古詩(shī)。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn) 理解古詩(shī)大意，體會(huì)作者的思想感情。第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，理解字義，識(shí)記字形；正確書寫會(huì)寫字；正確讀寫課文中的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀、背誦并默寫古詩(shī)。3.借助注釋和插圖理解古詩(shī)的大意，并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的主要意思。4.通過(guò)看插圖、想象畫面等方式幫助學(xué)生體驗(yàn)意境，體會(huì)詩(shī)人情感。教具 教具準(zhǔn)備

3、準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ 8 ）分鐘 分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入1.同學(xué)們都很喜歡古詩(shī)，現(xiàn)在老師給同學(xué)們一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，把你最喜歡的一首古詩(shī)朗誦給大家聽。2.學(xué)生自愿舉手朗誦古詩(shī)。3.教師評(píng)議，相機(jī)出示古詩(shī)?！境鍪菊n件 出示課件 2】田園詩(shī)：《鄉(xiāng)村四月》《望廬山瀑布》《村夜》 4.教師小結(jié)：我們剛剛交流的古詩(shī)多以自然風(fēng)光、農(nóng)村景物和農(nóng)民、牧人、漁夫等的勞動(dòng)為題材，這種詩(shī)被

4、稱為田園詩(shī)。5.談話過(guò)渡：誰(shuí)能給大家朗誦一首與田園詩(shī)風(fēng)格不同的小學(xué)生在學(xué)習(xí)和閱讀中接觸到的邊塞詩(shī)很少，對(duì)于當(dāng)時(shí)的歷史、地理情況了解也很少。我們要針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，通過(guò)田園適用于 2020 春部編版語(yǔ)文下冊(cè)1.學(xué)生熟讀課文：自由讀、同桌讀、小組讀、開火車讀、比賽讀。2.借助注釋互相交流：用自己的話說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。3.全班交流，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)詩(shī)意。四、品讀欣賞，深入探究 四、品讀欣賞，深入探究（一）談話過(guò)渡：同學(xué)們，要想學(xué)好古詩(shī)，首先要熟讀

5、古詩(shī)，然后借助注釋和插圖理解古詩(shī)，這樣才能讓古詩(shī)深深地印在我們心中。讓我們先來(lái)朗讀和理解古詩(shī)的前兩句。（二）學(xué)習(xí)詩(shī)句。1.學(xué)習(xí)詩(shī)句：青海長(zhǎng)云暗雪山（1）讀一讀：指名朗讀，師生評(píng)議。說(shuō)一說(shuō)如果讓你來(lái)讀，你覺(jué)得該怎么讀？（指多個(gè)學(xué)生讀。）（2）說(shuō)一說(shuō)：①小組交流：讀了“青海長(zhǎng)云暗雪山”這句詩(shī)，在你的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的景象？你從“暗”這個(gè)字中讀出了什么？【出示課件 出示課件 12 12】②小組派代表做匯報(bào)發(fā)言，師生評(píng)議，教師相機(jī)小結(jié)。暗

6、，荒涼，陰沉。（板書：青海 暗雪山）（3）看一看：【出示課件 出示課件 12 12】雪山景象。①學(xué)生欣賞雪山景觀。②互相交流，用自己的話說(shuō)說(shuō)自己看到的景象，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（4）想一想。①根據(jù)課件，想象場(chǎng)景，再次試著用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思。②全班交流，教師小結(jié)。（5）全班再次齊讀——青海長(zhǎng)云暗雪山。2.學(xué)習(xí)詩(shī)句：孤城遙望玉門關(guān)（1）談話過(guò)渡：青海上空的陰云遮暗了雪山。詩(shī)人將目光移到遠(yuǎn)處，看到的又一種景象：“孤城遙望玉門關(guān)”?！境鍪?/p>