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1、基層如何減負(fù)基層如何減負(fù)增效增效基層負(fù)擔(dān)過重已引起了國家的高度重視,“減負(fù)”已成了基層刻不容緩的頭等大事,要減輕基層的工作負(fù)擔(dān),全面提高基層工作質(zhì)量,關(guān)鍵是在轉(zhuǎn)變思想方面下功夫。我們應(yīng)該明確什么是減負(fù)增效?!皽p負(fù)”是減去超出基層能力以外的任務(wù),減去基層中機(jī)械重復(fù)而對(duì)工作實(shí)效無用的工作,減去過時(shí)、煩瑣與實(shí)際應(yīng)用無關(guān)的工作內(nèi)容,要加強(qiáng)對(duì)基層的文化知識(shí)教育,而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要求人們從根本上改變
2、重知識(shí)灌輸,輕視對(duì)干部創(chuàng)造性思維培養(yǎng)關(guān)心基層干部心理,輕視干部思想變化、心理狀況和行為儀表等違反規(guī)律的做法。要加強(qiáng)和突出對(duì)干部進(jìn)行思想素質(zhì)教育,教育引導(dǎo)和幫助干部逐步形成干事能力,養(yǎng)成勤奮、刻苦、探索、四、充分發(fā)揮干部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在工作過程中,干部是主體,領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo)。干部是活生生的人,他們有思想,有活動(dòng),在工作上只有把他們的主體作用發(fā)揮出來,讓他們積極地參與到工作過程中,才能起到事半功倍的效果。如果我們?cè)诠ぷ鬟^程中不管干部的體會(huì)、
3、感受,滿堂貫,可能你領(lǐng)導(dǎo)講得頭頭是道,非常精彩,但干部卻是一知半解,不知所云,有的甚至是一頭霧水。五、抓實(shí)做好“工作日”,保證干部足夠休息時(shí)間?;鶎訙p負(fù),而領(lǐng)導(dǎo)干部就要增效,努力提高工作日效率。而真正要達(dá)到減負(fù)增效,“工作日”的具體措施要求就是減負(fù)工作的創(chuàng)新理念,只有抓好“工作日”才能減輕干部的負(fù)擔(dān),而達(dá)到減負(fù)增效的目的。所以不要在工作日內(nèi)大會(huì)小會(huì),大量時(shí)間都用于開會(huì)落實(shí),實(shí)行什么“白加黑”和“五加二”工作模式,干部的心理和精神狀態(tài)過于
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