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1、太空種子課堂教學(xué)計(jì)劃(教案)作者:李紅華教學(xué)內(nèi)容24太空種子太空種子教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)本課生字,體會(huì)多音字的不同讀音有不同的意思。、學(xué)會(huì)本課生字,體會(huì)多音字的不同讀音有不同的意思。2、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。句子的語(yǔ)氣。3、能夠從規(guī)定的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)說(shuō)一句話。、能夠從規(guī)定的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)說(shuō)一句話。教育點(diǎn)有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。有感情地朗
2、讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。教學(xué)難點(diǎn)有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,注意讀出句子的語(yǔ)氣。教學(xué)策略:講練結(jié)合課時(shí)安排課時(shí)教案課時(shí)教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)本課生字,其中、學(xué)會(huì)本課生字,其中“分(分(fnfn)、好()、好(hoho)是)是多音字,認(rèn)讀多
3、音字,認(rèn)讀5個(gè)字。個(gè)字。2、會(huì)讀含有多音字的詞語(yǔ)。、會(huì)讀含有多音字的詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字,體會(huì)多音字的不同讀音有不同的意思。學(xué)會(huì)本課生字,體會(huì)多音字的不同讀音有不同的意思。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)本課生字,體會(huì)多音字的不同讀音有不同的意思。學(xué)會(huì)本課生字,體會(huì)多音字的不同讀音有不同的意思。自己讀、同桌互讀、指名讀2、記字形:出示生字卡片(貼在黑板上)華粒良始(分)本舌(好)互讓小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)這些字怎樣記?(用自己喜歡的方法來(lái)記憶)(1)討論(2)
4、指名匯報(bào)重點(diǎn)提示“華、良”的筆順;提示“粒、始”筆畫(huà)的變形,“互”字“豎折”的前半筆、“橫折”的后半筆是斜的,不是直的。3、多音字記憶,讀詞語(yǔ)。zhǒnɡhofn種子好奇安分zhnɡhǎofēn種菜好處分開(kāi)“種”在當(dāng)動(dòng)詞用時(shí)讀“zhnɡ”;在當(dāng)名詞講時(shí)讀“zhǒnɡ”。抵抗喊叫指名匯報(bào),師板書(shū)“種”:zhǒng種子人種白種兩種人種類zhng種植種田種花種地“始”:左右結(jié)構(gòu),左邊女字旁,右邊臺(tái)。開(kāi)始(1)“開(kāi)始”在哪句話里,讀一讀(2)你
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