新人音版五年級(jí)上冊(cè)《豐收節(jié)日》教案

1、洮北區(qū)小學(xué)聯(lián)盟體共享教案課時(shí)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校：學(xué)校：金祥小學(xué)主備人主備人:王小東審核人審核人:蔣麟課題課題《豐收的節(jié)日》課型課型唱歌課課時(shí)課時(shí)1教材教材分析分析《豐收的節(jié)日》是一首新疆塔塔爾族民歌。歌曲運(yùn)用了明快的節(jié)奏和鮮明的民族韻律，描繪了少數(shù)民族慶豐收時(shí)載歌載舞的熱鬧場面，表達(dá)了他們分享勞動(dòng)成果的喜悅心情。歌曲前半部分歡快、活潑，后半部分為二聲部合唱，歌曲具有濃郁的新疆歌曲風(fēng)格。學(xué)情學(xué)情分析分析1.五年級(jí)學(xué)生在體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)

2、能力增強(qiáng)，但音樂唱歌課還是缺乏訓(xùn)練。2.在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式，鼓勵(lì)他們參與到音樂活動(dòng)中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們演唱的興趣。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1演唱新疆塔塔爾族民歌《豐收的節(jié)日》，感受歌曲歡快活潑、熱情奔放的情緒，體驗(yàn)人們豐收后載歌載舞的喜悅心情，抒發(fā)對(duì)美好生活的贊美和熱愛。2初步學(xué)會(huì)演唱歌曲《豐收的節(jié)日》的第一聲部歌詞，并能正確運(yùn)用24拍的指揮圖示邊唱邊劃拍。3嘗試在聽聽、讀讀、唱唱的音

3、樂實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用聽唱與視唱相結(jié)合的方法學(xué)會(huì)演唱歌曲第一聲部。重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用歡快活潑的情緒，清脆、明亮的聲音演唱歌曲《豐收的節(jié)日》。2教學(xué)難點(diǎn)：在演唱時(shí)能初步表現(xiàn)出歌曲歡快活潑、熱情奔放的情緒，做到節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一。教學(xué)教學(xué)策略策略自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體、電子琴等。洮北區(qū)小學(xué)聯(lián)盟體共享教案?集體演唱?找個(gè)小伙伴分別唱給對(duì)方聽。4.再次仔細(xì)聽錄音范唱，并跟隨音樂演唱，注意音準(zhǔn)5.跟教師

4、鋼琴伴奏略加快速度演唱全曲。6.在小組內(nèi)大家找找難唱的樂句相互教唱。7.再次齊唱全曲三、新疆歌舞交流1.教師展示新疆舞蹈2.請(qǐng)學(xué)生也來回顧、表演以前學(xué)過的新疆歌曲或舞蹈。4、教師總結(jié)：這節(jié)課我們感受了豐收的歡樂，但在豐收的背后，有讓人更加感動(dòng)的場面，那就是辛勤的勞動(dòng)。同學(xué)們要熱愛勞動(dòng)，珍惜今天的幸福生活，珍惜每粒糧食，日常生活中不能浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)感恩。仔細(xì)聆聽歌曲，并且能音樂去表現(xiàn)歌曲。學(xué)生能夠找準(zhǔn)歌曲的難點(diǎn)處并且掌握。學(xué)生合作表演新疆舞