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1、13中小學(xué)樂高教育教學(xué)設(shè)計(jì)(小學(xué)案例)基本信息姓名林志仁電子郵件289767492@所教學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校名稱泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)學(xué)校地址福建省泉州市鯉城區(qū)東街二郎巷68號(hào)郵政編碼362000聯(lián)系電話15859587799是否同意本教案用于樂高教育教學(xué)活動(dòng)是√否設(shè)計(jì)概覽教學(xué)主題EV3小車的初步控制涉及學(xué)科(領(lǐng)域)科學(xué)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)授課年級小學(xué)四年級前需技能(學(xué)生在開始此單元前必須掌握的知識(shí)或技能)本節(jié)課要求學(xué)生在課前對EV3編程軟件
2、中的移動(dòng)槽和移動(dòng)轉(zhuǎn)向模塊有所了解,有基本的電腦操作能力。課程概述(概括地描述使用樂高教具開展課堂教學(xué)活動(dòng)的架構(gòu),約500字)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)LEGOMINDSTMSEducationEV3軟件;編程控制EV3機(jī)器人;技能目標(biāo):自主搭建EV3機(jī)器人情感目標(biāo):學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通與合作在前一節(jié)課,學(xué)生們學(xué)習(xí)了EV3套裝,并會(huì)讓小車實(shí)現(xiàn)行走功能,這節(jié)課是在前一節(jié)課的基礎(chǔ)上,通過移動(dòng)槽和移動(dòng)轉(zhuǎn)向模塊,實(shí)現(xiàn)小車按預(yù)定路線精確行駛,來體驗(yàn)移動(dòng)槽和移動(dòng)轉(zhuǎn)向模塊
3、的具體運(yùn)用。課堂將通過“EV3小車的初步控制”這一主題活動(dòng),以分組合作的形式,讓學(xué)生利用樂高教育器材EV3套裝中的主控和大型馬達(dá)搭建小車,通過編寫程序讓電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速隨著行走路線的需要來改變,體驗(yàn)電動(dòng)機(jī)的運(yùn)用。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)移動(dòng)槽和移動(dòng)轉(zhuǎn)向模塊的實(shí)際運(yùn)用,能根據(jù)實(shí)際需要編寫相應(yīng)程序。并在做中學(xué)的過程中,激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維;能夠大膽地想象,大膽地嘗試,不斷地探究;能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度不斷進(jìn)行試驗(yàn)。33者方便查看相應(yīng)文件)學(xué)
4、情調(diào)查按以下指標(biāo)設(shè)計(jì)了《學(xué)情調(diào)查表》1.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣2.學(xué)生心理特征3.學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)4.活動(dòng)趣味性5.活動(dòng)難易度學(xué)生自評紙質(zhì)版《小組自評表》,各小組從語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作、模型結(jié)構(gòu)、程序功能及活動(dòng)收獲5方面進(jìn)行小組自評。學(xué)生互評紙質(zhì)版《小組互評表》,各小組從語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作、模型結(jié)構(gòu)、程序功能4方面進(jìn)行小組自評。教師評價(jià)紙質(zhì)版《學(xué)生能力評價(jià)表》,由老師填寫,根據(jù)量規(guī)評價(jià)學(xué)生在溝通、合作交往、觀察能力、動(dòng)手操作、想象創(chuàng)造、批判性思維這6方
5、面的能力。其他評價(jià)差異化教學(xué)策略(提出針對超前學(xué)生和滯后學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)措施,確保人人參與活動(dòng))對于超前的學(xué)生小組,鼓勵(lì)他們對小車結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)意性的優(yōu)化,改進(jìn);對于滯后的學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo),讓小組內(nèi)的所有學(xué)生對本節(jié)課的小車結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計(jì)有個(gè)比較清晰地認(rèn)識(shí)。教學(xué)反思(請?jiān)趯?shí)施后填寫)通過演示,同學(xué)們了解了介紹LEGOMINDSTMSEducationEV3軟件控制面板,知道如何編寫簡單的程序,下載到EV3控制器中,讓機(jī)器人來執(zhí)行編寫好的程序控制。
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