秋天的懷念2集體備課卡

1、語(yǔ)文集體備課卡年級(jí)總課時(shí)課型課題名稱課時(shí)授課時(shí)間主備人七新授課秋天的懷念２２郭小靖學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，受到偉大母愛(ài)的熏陶感染學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、理解課文內(nèi)容，受到偉大母愛(ài)的熏陶感染。２、抓住重點(diǎn)詞句，進(jìn)行品讀感悟，領(lǐng)會(huì)母愛(ài)的無(wú)私、偉大學(xué)習(xí)難點(diǎn)品讀感悟，領(lǐng)會(huì)母愛(ài)的無(wú)私、偉大學(xué)習(xí)過(guò)程個(gè)性修訂【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題：播放歌曲《燭光里的媽媽》，同學(xué)們，相信大家對(duì)剛才老師播放的歌曲耳熟能詳，知道這首歌的名字嗎？聽(tīng)了這

2、首歌，你有什么感受？（學(xué)生回答）關(guān)于母愛(ài)，古今中外無(wú)數(shù)人曾為她唱過(guò)贊歌。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第2課，來(lái)感受一下偉大無(wú)私的母愛(ài)――《秋天的懷念》（齊讀）師：師：讀了這個(gè)課題，你有什么疑問(wèn)呢？學(xué)生提的簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可以直接找人回答。比如，懷念誰(shuí)？為什么在秋天懷念？若生問(wèn)：為什么懷念？師：這個(gè)問(wèn)題比較有價(jià)值，相信隨著我們對(duì)課文的學(xué)習(xí)，一定能夠解決。下面就讓我們走進(jìn)課文，去了解這對(duì)母子的感人故事。二：初讀感知二：初讀感知1.在走進(jìn)課文之前，我先檢查

3、一下大家的預(yù)習(xí)情況。課件出示詞語(yǔ)，指生讀，齊讀。師：師：看到這些詞語(yǔ)，大家能不能把文章的主要內(nèi)容概括一下。選擇幾個(gè)連綴一下。（我癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，母親央求我去北海看菊花，我同意后，母親喜出望外，可母親出去后就再也沒(méi)回來(lái)，那成了我和母親永遠(yuǎn)的訣別。）2.師：你連詞成句的本領(lǐng)很強(qiáng)。那么癱瘓的是誰(shuí)？（史鐵生）那么，先讓我們來(lái)了解一下史鐵生。課前有誰(shuí)搜集了史鐵生的資料？來(lái)給大家分享一下。指生答。英雄所見(jiàn)略同，看一下老師搜集的資料，快速閱

4、讀一下。21歲失去雙腿，26歲發(fā)表第一篇文章，對(duì)于一個(gè)風(fēng)華正茂正夢(mèng)想用雙腳走遍世界的年輕人來(lái)說(shuō)，中間是怎樣的6年？（生：痛苦的，黑暗的......）那又是什么力量使他從黑暗中走向光明？讓我們走進(jìn)課文，尋找答案。三：細(xì)讀感悟1.根據(jù)自學(xué)提示，自學(xué)第1、2自然段。（1）朗讀1、2自然段，用橫線畫(huà)出表現(xiàn)我痛苦的句子。（2）用波浪線畫(huà)出母親關(guān)心照顧我的句子。2.有誰(shuí)想給大家分享一下自己找到的句子？生：生：“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常...