一年級(jí)人與自我教學(xué)設(shè)計(jì)

1、青云小學(xué)人與自我教學(xué)設(shè)計(jì)青云小學(xué)人與自我教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)年級(jí)一年級(jí)備課教師備課教師車(chē)秋顏教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容美麗的校園教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解學(xué)校、教室的一些主要功能區(qū)，了解個(gè)人身心健康知識(shí)。2能力目標(biāo)：初步了解學(xué)校生活，認(rèn)同自己的學(xué)生角色，調(diào)節(jié)自己的行為。學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法。3情感與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到自己是一名小學(xué)生了，并對(duì)這一角色產(chǎn)生自豪感，從而熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解學(xué)校、教室的一些常規(guī)設(shè)施

2、，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。難點(diǎn)：適應(yīng)新環(huán)境。教學(xué)基本流程教學(xué)基本流程兒歌導(dǎo)人，使學(xué)生明確自己角色的變化，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校的積極性，知道學(xué)校真美麗并產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感1.校園游游游。（1）參觀、交流，了解學(xué)校的主要功能區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗。（2）連連看，看看自己了解哪些功能區(qū)。2比不同。結(jié)合教材中的圖片及平日的觀察，說(shuō)一說(shuō)小學(xué)生活與幼兒園生活有什么不同。3教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（1）學(xué)生擔(dān)任小小導(dǎo)游員，帶領(lǐng)小組同學(xué)參觀教室并講解。(2）學(xué)生交流自

3、己還喜歡學(xué)校哪個(gè)角落，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)教室的感，從而更好地適應(yīng)新環(huán)境，迎接新的學(xué)習(xí)生活。1.快樂(lè)上學(xué)第一天。學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活。2表演小劇場(chǎng)“祝福暖心間“。學(xué)生分別扮演家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和自己，表演在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)自己迎接新的學(xué)習(xí)生活的祝福。1.得花花。（1）學(xué)生評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)自我。教師正面引導(dǎo)（2）學(xué)生記錄一周的學(xué)習(xí)生活，看一看自己一周的整體表現(xiàn)，互相說(shuō)一說(shuō)（3）思考升華。結(jié)合自己的實(shí)際情況，你認(rèn)為自己在哪些方面還

4、應(yīng)當(dāng)做得更好？教師多鼓勵(lì)，學(xué)生多反思。2幸福分享。學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校的美麗，找到令自己開(kāi)心的部分并畫(huà)下來(lái)，然后刁組交流。3幸福傳遞。學(xué)生給爸爸媽媽講一講開(kāi)學(xué)第一天是怎樣度過(guò)的，然后再聽(tīng)聽(tīng)筆爸媽媽怎么說(shuō)。罔相關(guān)鏈接（一）相關(guān)指導(dǎo)文件適應(yīng)環(huán)境和熟悉、熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱衛(wèi)（2012年修訂）》中的主要內(nèi)容。小學(xué)低年級(jí)主要包括：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)、學(xué)校、日常學(xué)習(xí)生活環(huán)境和基本規(guī)則；初步感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣；使學(xué)生有安全感和歸

5、屬感；幫助外圈和內(nèi)圈同學(xué)邊唱邊跳《找朋友》，音樂(lè)停下時(shí)互相介紹自己。2丟手絹。同學(xué)們圍成一圈，兩名同學(xué)在圈外追趕，其他同學(xué)唱《丟手絹》，的同學(xué)要大聲喊出自己的名字。1.更多好朋友。在活動(dòng)中體會(huì)怎樣才能擁有更多的好朋友，讓更多的小伙伴了2共栽“友誼樹(shù)“教師提醒學(xué)生在“樹(shù)“上貼全班合影、個(gè)人照片、老師照片讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)快樂(lè)的大家庭3摘下“友誼果。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)教師鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)讠更多的伙伴，提醒交往的方法。4悄悄話。學(xué)

6、生展示“友誼卡，并回家告訴爸爸媽媽今天交到幾個(gè)新朋友、伙伴的情況及自己的感受。相關(guān)鏈接作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)我的小伙伴年級(jí)年級(jí)一年級(jí)備課教師備課教師車(chē)秋顏教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容課前準(zhǔn)備好教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)按要求做好課前準(zhǔn)備，并掌握正確做好課前準(zhǔn)備的方法2能力目標(biāo)：能在有限的時(shí)間和空間內(nèi)，身心得到充分休息，保證以飽滿的精神上好每節(jié)課3情感與價(jià)值觀目標(biāo)：懂得課前準(zhǔn)備的重要性。愿意并努力養(yǎng)成做好課前準(zhǔn)備的良好習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重