《管理學(xué)概論》復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
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1、《管理學(xué)概論管理學(xué)概論》復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)題一.填空:填空:1、()之所以存在,是因?yàn)樗梢詭椭藗儗?shí)現(xiàn)()想實(shí)現(xiàn)而無法實(shí)現(xiàn)的()。2、任何一個(gè)組織若要維持自己的(),首先需要擁有一定的(),其次要能夠?qū)Γǎ┻M(jìn)行合理配置,以達(dá)到最佳的使用效果,支持()的實(shí)現(xiàn)。3、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫伯特.西蒙教授對(duì)管理概念曾有一句名言:“()”。4、20世紀(jì)30年代的“()試驗(yàn)”糾正了企業(yè)家對(duì)員工“不過是一個(gè)()”的偏見,證實(shí)了()、作業(yè)條件、()之間沒有直

2、接的相關(guān)關(guān)系,認(rèn)為企業(yè)的員工不單純是(),而且也是()。5、任務(wù)管理的基本思路是()達(dá)到已制定的科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從而提高()。6、行為科學(xué)的產(chǎn)生使企業(yè)的老板、管理者去重新認(rèn)識(shí)()。()已不是一般意義上與資本、土地等相同的生產(chǎn)要素,而是具有相當(dāng)重要意義的()。7、盈虧平衡點(diǎn)模型主要是幫助確定一個(gè)公司的任何特定產(chǎn)品的()、售價(jià)之間的關(guān)系,得到一個(gè)確定的(),在這個(gè)水平上總收入與總成本相等,沒有盈虧,這一模型是確定性的()。8、一個(gè)組織或企業(yè)

3、擁有兩類知識(shí):一類是(),一類是()。()是指那些大眾可以通過各種渠道獲得的各類知識(shí);()則是存在于組織內(nèi)部或人們頭腦中的只可意會(huì)難以言傳的經(jīng)驗(yàn)、技能、能力等。9、管理創(chuàng)新是指()一種新的更有效的(),這種范式既可以是新的有效()以達(dá)到組織目標(biāo)和責(zé)任的全過程管理,也可以是新的()及目標(biāo)制定等方面的()。10、20世紀(jì)90年代最新的管理思潮為“公司再造”、“()”、“知識(shí)管理”和“()”等。11、管理客體是管理活動(dòng)的(),是管理的()。1

4、2、人際關(guān)系方面的角色通常是指所有的()都要在組織中履行()和象征性的義務(wù)。13、事實(shí)上,一般組織通常都可以分成3個(gè)管理層次:()、()和()。14、一般人的思維方式是一種線性的思維方式,而優(yōu)秀的管理者通常采取一種()全方位思維方式,即從()到系統(tǒng)的綜合、從()到全局、從()到本質(zhì)的思維方式。15、領(lǐng)導(dǎo)從根本上講是一種(),是一種()。16、管理的本質(zhì)問題就是如何在變動(dòng)的環(huán)境中()的潛能,將組織的()進(jìn)行有效配置,以達(dá)成組織既定的()。

5、17、行為科學(xué)理論實(shí)為(),它的產(chǎn)生源于有名的()實(shí)驗(yàn)。18、()實(shí)驗(yàn)及梅奧的見解開拓了管理中另一個(gè)值得重視的新領(lǐng)域,即()的整和19、一般組織通常都可以分為三個(gè)管理層次:()、()和()。20、行為科學(xué)理論既是管理理論的發(fā)展又是管理時(shí)間的總結(jié),它的巨大貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()假設(shè)的提出及對(duì)()、作業(yè)組合、領(lǐng)導(dǎo)理論的分析等四個(gè)方面。21、科學(xué)管理理論于19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)形成,其代表人物為()??茖W(xué)管理是管理從經(jīng)驗(yàn)走向()的標(biāo)志,也是管

6、理走向現(xiàn)代化、科學(xué)化的標(biāo)志??茖W(xué)12、控制的過程?13、簡(jiǎn)述科學(xué)管理對(duì)管理發(fā)展的貢獻(xiàn)。14、薪酬設(shè)計(jì)的一般原則?15、常用的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?16、績(jī)效評(píng)價(jià)中的常見問題?17、簡(jiǎn)述管理創(chuàng)新的過程。18、管理創(chuàng)新的原則?19、組織文化的基本特征?20、簡(jiǎn)述影響管理幅度的因素四、論述題:四、論述題:1、決策流程有哪些步驟?2、計(jì)劃流程有哪些步驟?3、克服有效溝通障礙的方法。五、案例分析題:五、案例分析題:案例1:雎大慶該做什么?雎大慶在1986

7、年自行籌資13.5萬元,加上鎮(zhèn)政府以原粉絲廠的舊廠房、設(shè)備折資1.75萬元,興辦了第一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)――偉業(yè)銅帶廠。到今天,該廠已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)擁有16億資產(chǎn),下屬9家境內(nèi)獨(dú)資或控股子公司、4家境外獨(dú)資公司的大型綜合性銅冶煉加工集團(tuán)公司。但是,深謀遠(yuǎn)慮的雎大慶并沒有盲目樂觀。他隱約感到公司似乎已處在某種生死攸關(guān)的嬗變階段,許多問題操作起來不如以前那樣得心應(yīng)手,直覺告訴自己,潛在的危機(jī)越來越大,經(jīng)過幾天的苦思冥想之后,他請(qǐng)來新近才提任公司高級(jí)人

8、事顧問的劉教授,講述了他現(xiàn)在面臨的三大難題。一是集權(quán)與分權(quán)問題。雎大慶覺得自己太累了,每天簽審公司上下報(bào)帳的財(cái)務(wù)票據(jù)就要花2個(gè)小時(shí),公司其他大小事情幾乎都要他拍板,總有做不完的事。他平均每天只睡3個(gè)小時(shí),最近就有兩次暈倒在辦公室,再這樣干下去肯定不行。當(dāng)劉教授聽說公司采購(gòu)員差旅費(fèi)報(bào)銷也要雎大慶親自簽字時(shí),不禁驚訝地問:其他副總和部門負(fù)責(zé)人怎么不分憂,不分權(quán)怎么能經(jīng)營(yíng)這種大型企業(yè)?雎大慶解釋:我也懂得要分權(quán),而且堅(jiān)決奉行“用人不疑”的原則

9、,可是教訓(xùn)太大了。1995年放權(quán),貿(mào)易公司經(jīng)理用假提單卷走980萬元人民幣,至今沒有下落。我只得集權(quán),工作不到兩年,實(shí)在不行,只好再度分權(quán),沒想到這次是總經(jīng)理攜款1500萬元跑到國(guó)外去了,他還是我的親戚、公司的創(chuàng)業(yè)元老。我只好再度集權(quán),如今是董事長(zhǎng)總經(jīng)理一肩挑,每天上午8:00一10:00就成了審批資金報(bào)告的專門時(shí)間。我知道這不是長(zhǎng)久之計(jì),但現(xiàn)在實(shí)在不知道該相信誰(shuí)了。該怎么辦,到底人家外國(guó)人怎么分權(quán)的,請(qǐng)專家們幫助籌劃。二是決策風(fēng)險(xiǎn)問題

10、,公司越做越大,大小決策都集中在雎大慶身上?!拔铱偸悄憫?zhàn)心驚的”,雎大慶懇切的說:,‘過去我拍板下去,涉及的資金少的只有幾十元,多的也就幾萬元、幾十萬元,現(xiàn)在任何決策動(dòng)輒就是幾萬上億元,弄不好就是全軍覆沒。我心理沒底,但也得硬只頭皮拍板;怎么會(huì)不緊張不懼怕呢?我表面故作輕松,其實(shí)心理壓力太大了。這不,才40歲,頭發(fā)幾乎全白了。三是控制問題。在深入的交談中,雎大慶向劉教授剖白了心跡:外面的人總以為我在公司里是絕對(duì)權(quán)威,甚至耀武揚(yáng)威、隨心所

11、欲。其實(shí)我覺得要控制這家公司是越來越難。過去,我給員工發(fā)一個(gè)小紅包,拜個(gè)年什么的,就會(huì)得到員工真誠(chéng)努力的回報(bào)。近年來,尤其是1995年有關(guān)部門界定我個(gè)人在公司中的產(chǎn)權(quán)占90%、鎮(zhèn)政府只占10%后,員工們的心理似乎在悄悄的變化,過去最親密的戰(zhàn)友都和我疏遠(yuǎn)了,工作表面上很努力,實(shí)際上大多是在應(yīng)付我。我給他們的工資一加再加,現(xiàn)在高層經(jīng)理年薪已達(dá)10~i5萬元,還每人配備了專車、司機(jī)和秘書;但他們就是怪怪的,提不起勁?,F(xiàn)在公司上下公款消費(fèi)和大手

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