版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學校小學校長自我剖析材料自我剖析材料本人根據(jù)……縣教育局部署,積極參加教育系統(tǒng)內(nèi)作風整頓活動。通過第一階段的學習討論,使我清醒地明白了各項紀律規(guī)定,增強了遵紀守法的自覺性,筑牢了思想道德防線。對照這次整風要求,我既看到了自己的長處、優(yōu)點和工作中的成績,也找到了自己的弱點、缺點和不足,同時,也查找到了問題產(chǎn)生的原因,現(xiàn)自我剖析如下:一、存在的一、存在的問題問題及表及表現(xiàn)1、理論素養(yǎng)有待提高,學用結(jié)合有時脫鉤。自己喜歡看書上網(wǎng),但偏重了解
2、趣味性、知識性,但對黨的教育法律、法規(guī)、方針政策接近很少。自己的知識面窄,理論水平素質(zhì)低,離副校長及小高教師的履職要求有一定差距。思想理論素質(zhì)是干部素質(zhì)的靈魂,沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定,沒有科學理論的正確指導,就沒有思想認識的飛躍,更沒有工作上的大突破。學校后勤與安全工作任務,必須要在理論學用結(jié)合的基礎(chǔ)上,才能圓滿并出色地完成。2、思想觀念安于現(xiàn)狀,工作方法因循守舊。從參加工作到如今,領(lǐng)導崗位時間長、經(jīng)驗比較豐富,因此思想上安
3、于現(xiàn)狀,工作只求過得去,對自己份內(nèi)工作的新變化和新特點思考少、實踐少。工作方法因循守舊,為領(lǐng)導、為教師、為學生服務工作有欠缺。3、要求不嚴,分管工作不盡人意。沒有爭創(chuàng)一流的斗志。按部就班、墨守陳規(guī),缺乏開拓進取、務實創(chuàng)新的精神,為此工作成績不夠顯著。3、業(yè)務水平有限,工作方法簡單。在業(yè)務上存有依賴性,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低,對工作效率和質(zhì)量起著決定性的作用。分管工作與教學工作業(yè)務水平要提高,必需要制定一整套學習業(yè)務知識的計劃,并深
4、入鉆研、領(lǐng)悟并聯(lián)系實際才行。在日常工作中,只安于表層思維,處理事情方法比較簡單,工作作風不夠扎實,對問題沒作深入的分析,以致工作缺少前進的動力。三、努力方向及措施三、努力方向及措施1、加強學習,提高政治素質(zhì)。加強理論學習,不斷提高政治覺悟。認真實踐”三個代表“重要思想,努力落實“科學發(fā)展觀”精神,積極貫徹解放思想、實事求是這一精髓,真正做到大膽開拓,真抓實干。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,堅定自身的政治立場、政治方向。在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論