教案講稿 人力資源管理

1、人力資源管理課程教案（NO:1）授課內(nèi)容人員招聘的目的、原則、途徑課時安排2課時教學目的要求1、了解人員招聘的目的2、熟悉人員招聘的原則3、掌握人員招聘的途徑及內(nèi)外招聘的優(yōu)缺點教學重點難點重點：人員招聘的途徑、內(nèi)外招聘的優(yōu)缺點難點：內(nèi)部招聘的方法、外部招聘的方法（包括導入語、講課主要內(nèi)容、時間安排、提問或舉例等）教學方法與手段教學過程設計一、導入案例谷歌公司的人才招聘（10分鐘）二、主要內(nèi)容（一）招聘目的1、樹立企業(yè)形象（8分鐘）2、降

2、低受雇傭者在短期內(nèi)離開公司的可能性（4分鐘）3、履行企業(yè)的社會義務（3分鐘）（二）招聘原則1、因事?lián)袢耍?分鐘）2、公開（3分鐘）3、平等競爭（7分鐘）4、用人所長（7分鐘）（三）招聘途徑1、內(nèi)部招聘與外部招聘的對比（10分鐘）2、內(nèi)部招聘的方法（1）查閱檔案材料（3分鐘）（2）發(fā)布招聘廣告（5分鐘）（3）管理層指定（2分鐘）3、外部招聘的方法（1）廣告招聘（5分舉例子啟發(fā)式教學理論講授餐點；電動滑板車和兒童玩具車穿梭于辦公室之間，車上

3、坐著抱滿了文件的員工。辦公室里一排排坐著奇裝異服的百萬富翁，他們手握大把員工股票，市值145美元一股。夢想在這兒辦公？先稱稱自己的分量！“書蠹頭”拒之門外想成為Google的編程工程師，最好有點想象力。否則，別說進入Google，恐怕連招聘廣告你都看不懂！10月底，Google在美國《麻省技術(shù)評論》、《LinuxJournal》、《Mensa》、《今日物理》等幾本專業(yè)雜志上，刊登了一份“Google實驗室能力傾向測試”。試卷開頭，蠱惑地

4、寫著“試試看！把答案寄回Google，你有希望去Google總部參觀，并成為我們其中一員”。測試只有21個問題。道道刁鉆，劍走偏鋒。實打?qū)嵉臄?shù)學題，比如“用3種顏色為20面體上色，每個面一種顏色，有多少種組合？你會選擇哪3種顏色”。毫無頭緒的主觀題：“什么是世上最美的數(shù)學方程式？”和數(shù)不清的自由發(fā)揮題：“以下空白，填上點好東西”或者“用你的畫筆，改變這張考卷的外觀”……。全球頂尖高校的BBS上，都流傳著這份測試題，和各式各樣確定或不確定

5、的答案。“幾天之內(nèi)，Google總部收到了成千上萬份答案?！盙oogle的副總裁艾倫尤斯塔斯說，“其中有很多來自經(jīng)濟學家、教授和高智商人士。他們無意應聘，只想挑戰(zhàn)一下自己的能力?！敝亟饝屹p“金頭腦”Google撥出5萬美元基金，等待投出答案的天才程序員。只要沖到最后一輪淘汰賽，Google就用這筆錢，招待他們?nèi)oogle加州的“夢幻總部”面試。不入選，也能免費玩一遭，何樂不為。說到“手面奢侈”，Google當仁不讓。除了善待自個兒的員

6、工，高額分紅配股，把他們像托兒所小孩一樣照顧，Google每年還在網(wǎng)絡上“現(xiàn)金懸賞”，招聘“獵人”編寫高難度程序。去年，“揭皇榜”的程序高手，用一個小程序，換來1萬美元報酬。這個阿根廷程序員樂開了花，他在公司工作半年，都賺不到這個數(shù)字。Google慣用“整蠱題”Google上一輪招聘，今年夏天剛結(jié)束。用的也是一道“科學麻瓜”看不懂的“整蠱題”，而且，堂而皇之掛在硅谷各大地鐵站上。9月底，3塊15米長的米色廣告牌上，簡簡單單刷著“（在‘e