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1、校長(zhǎng)(副)(副)競(jìng)選競(jìng)選面試題試題精選答辯題辯題及參考答案(及參考答案(1)一些校長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)任期內(nèi)的辦學(xué)目標(biāo),兌現(xiàn)上崗時(shí)的承諾,工作認(rèn)真勤懇,甚至犧牲了很多休息時(shí)間。但是,一些校長(zhǎng)由于沒(méi)有找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn),整天忙于事務(wù),做了許多應(yīng)該由中層干部甚至是一般教師做的工作,身心疲憊,學(xué)校工作也沒(méi)多大起色。請(qǐng)你圍繞校長(zhǎng)如何找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)這一主題談幾點(diǎn)看法。1、制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃作為校長(zhǎng),從上任的第一天起,就必須要有自己治理學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,包
2、括辦學(xué)條件的改善、隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)、內(nèi)部管理的規(guī)范、辦學(xué)效益的提高等,以此指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,凝聚人心,激勵(lì)斗志,鼓舞士氣。2、建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機(jī)制。校長(zhǎng)的每一個(gè)決策,都涉及學(xué)校內(nèi)部人員之間、工作之間、利益之間的調(diào)整,涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。作為校長(zhǎng),要把著力點(diǎn)放在決策前的調(diào)研上,深入實(shí)際調(diào)查研究,透徹了解國(guó)家的法律法規(guī)和方針政策,摸清學(xué)校內(nèi)外的真實(shí)情況和師生動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)等民
3、主管理機(jī)構(gòu)的作用,絕不能單憑自己作為校長(zhǎng)的權(quán)威和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)決策,更不能只任自己頭腦發(fā)熱來(lái)決策。3、提升辦學(xué)理念先進(jìn)的辦學(xué)理念既體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展要求和時(shí)代特征的共性,又體現(xiàn)學(xué)校自身的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。例如:示范高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)增加了學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)容。辦學(xué)理念要符合素質(zhì)教育的精神,體現(xiàn)學(xué)校特色,得到學(xué)校管理者、師生、家長(zhǎng)與社會(huì)的理解與認(rèn)同。一所現(xiàn)代化的學(xué)校,如果沒(méi)有先進(jìn)的辦學(xué)理念,就不能形成自己的特色,辦出較高的質(zhì)量,產(chǎn)生良好的效益。
4、因此,校長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)的總體趨勢(shì)與要求,依據(jù)本校的歷史、傳統(tǒng)、校情等方面提出學(xué)校的辦學(xué)理念,并在實(shí)際工作中不斷充實(shí)、完善、豐富和提升。5.激勵(lì)表?yè)P(yáng)原則。二問(wèn):校長(zhǎng)如何創(chuàng)造條件促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)發(fā)展?1、為教師提供健康、向上的工作環(huán)境。如建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、規(guī)范學(xué)校健康的人際關(guān)系、輿論氛圍,形成具有特色的校園文化。2、為教師搭設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的空間。充分挖掘教師自身發(fā)展需要的潛能和可能,支持教師根據(jù)各自的特點(diǎn)去尋求發(fā)展的路徑。3、為教師提供一切提高
5、專業(yè)能力的條件。如爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓更多的老師多參加各級(jí)的展示課、研究課、開放課,在實(shí)踐中鍛煉自己,提高自己。鼓勵(lì)更多的教師參加各級(jí)各類的論文和案例的評(píng)選活動(dòng)。幫助他們品嘗成功的甜美,激發(fā)自發(fā)提高的動(dòng)力。4、建立科學(xué)、合理的考核機(jī)制。5、還要大幅度加大財(cái)力投入,提高專業(yè)化優(yōu)質(zhì)教師的待遇。三問(wèn):舉例說(shuō)明學(xué)校突發(fā)嚴(yán)重問(wèn)題時(shí)應(yīng)急措施?學(xué)校易出現(xiàn)的突發(fā)嚴(yán)重事件有:學(xué)生意外傷害、火災(zāi)、水災(zāi)、食物中毒等。措施:1先不考慮傷者與肇事者之間的糾葛原因,先搶救傷
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