現(xiàn)代漢語課后答案

1、第五章語法“語法”思考和練習(xí)二八、改正下列句子中的錯誤，并說明理由。①一位干過多年售票工作的老人很興趣地湊上前說：“真了不起，我要向你學(xué)習(xí)!”“興趣”是名詞，不能受程度副詞“很”的修飾，不能作狀語，這是把名詞誤用為形容詞了?？梢园选芭d趣”改為“高興”或者在“興趣”前加一個“有”字。②在工廠、農(nóng)村、學(xué)校我見聞了許多英雄，他們都在自己的崗位上，為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而忘我地工作著。原句中名詞“見聞”被誤用為動詞，應(yīng)當改為“看到”之類的動詞。③小梅

2、干活很賣力氣，咱隊的大人小孩沒有一個不說她勞動不積極。原句中“沒有一個不說”即“大家都說”，后面再加上一個否定副詞“不”來否定“積極”，意思就正好和原意相反了。應(yīng)去掉最后一個“不”字。④這個煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短一倍。數(shù)量的減少不能用倍數(shù)表示，只能用分數(shù)表示?！耙槐丁睉?yīng)改為“百分之五十”“二分之一”或“一半”。⑤他家在村子的南邊，面對著一幢小山。量詞“幢”常用于樓房，“山”應(yīng)用“座”表示。⑥王師傅對我們講，他1

3、2歲上得了一場病，是李大夫把我從死亡線上搶救了過來。本句中“他”“我”都是指代“王師傅”的，前后所用人稱代詞不一致?！拔摇睉?yīng)改為“他”。“語法”思考和練習(xí)三三、下面各組句子中加著重號的詞在詞性上、作用上有沒有不同為什么（略）四、在下面句子里的空格處填上適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)助詞，并說明理由。①問題徹底——解決了?！皬氐捉鉀Q”是動詞性偏正短語作謂語，“徹底”是狀語，應(yīng)填“地”。②徹底——解決問題是不容易的。主語是動詞短語，動詞“解決”前的附加成分是狀

4、語“地”。③問題解決——不徹底?！敖鉀Q”是中心語，“不徹底”是補語，應(yīng)填“得”。④問題還沒有得到徹底——解決。“解決”是賓語中心，“徹底”是定語，應(yīng)填“的”。五、下面兩組里結(jié)構(gòu)相似的句子意思是否相同①我在北京住了三年。②我在北京住了三年了。①表示現(xiàn)在已不在北京住。②表示現(xiàn)在還在北京住著③我只同他說過。④我同他只說過這個問題。③表示“只同他說過”，沒有同別人說過。④表示“只說過這個問題”，沒有說過別的問題。六、“我跟他去過”這句話可以有不

5、同的理解。請分別加上適當?shù)脑~把不同的意思都固定下來，并說明各個意思中“跟”的詞性。①我跟他都去過。(“跟”是連詞)②我曾經(jīng)跟他去過。(“跟”是介詞)③我跟著他去過。(“跟”是動詞)七、改正下列病句，并說明理由。①今年又是一個豐收年，糧食產(chǎn)量超過去年的125％?！俺^去年的125％”等于說比去年糧食產(chǎn)量的125％多，實際上還投有去年生產(chǎn)的糧食多，那就不是豐收年了。應(yīng)將“的”去掉，使“125％”成為超過量。②這個山區(qū)的變化，對于我們都是非常

6、了解的。本句犯了主客顛倒的毛病。是我們了解山區(qū)的變化，不是山區(qū)變化了解我們。應(yīng)將“對于”移到句首，或在“我們”后邊加上“來說”二字，讓“對于我們來說”成為獨立語。③在改善學(xué)生生活上，我們學(xué)校采取了一些措施。⑩一條船可以坐I五十人。⑩身體不好，先在家看I病。⑩考得，是I(你)的福氣；考，也省得落I你的埋怨。六、指出下面句子的定語、狀語是用什么詞語充當?shù)?。①他拿?一件)(嶄新)的(白色)(府綢)襯衫。(量詞短語形容詞名詞名詞)②國家保護(

7、公民)的(合法收入、儲蓄、房屋和其它生活資料)的所有權(quán)。(名詞聯(lián)合短語)③(我們)的國家進入了(新)的(歷史)時期。(代詞形詞名詞)④這是(一件)(剛買來)的(呢子)大衣。(量詞短語偏正短語名詞)⑤他[用胳膊][輕輕]地觸著我，眼睛[卻][然][在][出神]地望著外面。(介詞短語形容詞副詞副詞副詞形容詞)⑥宏兒聽得這話，[便]來招水生，水生[卻][松松爽爽][同他][一路]出去。(副詞副詞形容詞介詞短語副詞)七、定語是說明性質(zhì)、領(lǐng)屬、數(shù)

8、量等等的，試指出下面句子里每個定語所表示的意義類別以及是描寫性的還是限制性的。①(我們)的祖國多么壯麗!(事物的領(lǐng)有者／限制性)②(昨天)的報紙有(個)(好)消息。(時間數(shù)量性狀／限制性限制性描寫性)③(西湖)的風(fēng)景非常美。(處所／限制性)④前面是(一片)(綠油油)的田野。(數(shù)量性狀／限制性描寫性)⑤他是(一個)(勇敢)的人。(數(shù)量性狀／限制性描寫性)⑥(四個)戰(zhàn)士都來了。(數(shù)量／限制性)⑦(銅)茶壺放在桌子上。(質(zhì)料／限制性)⑧(那件

9、)衣服已經(jīng)曬干了。(指量／限制性)八、下面句子里的狀語，哪些既可以放在主語后，又可以移到主語前哪些只適宜于放在主語前哪些不能放在主語前①在敵國，在暴君的掌握之中，我也不怕不驚。狀語“在敵國，在暴君的掌握之中”分別表處所、范圍，可以移到主語后。只是狀語比較長，而要突出狀語所表達的意思，最好放在句首。②早在十六七世紀之交，西方的一些自然科學(xué)知識已經(jīng)傳播到中國。狀語“早在十六七世紀之交”表時間，可以移到主語后。狀語“已經(jīng)”也是表時間的，不過這

10、個副詞只能用在動詞前，不能移到主語前。③根據(jù)一些地方的調(diào)查，五十年代，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞力約占95％以上。句中有兩個狀語，每一個都有可能移到主語后，但是這一句的狀語較長，為了句子結(jié)構(gòu)的緊湊，狀語不宜移動。④幾百年來，很多人都沒有解決這個問題。狀語“幾百年來”表時間，不能移到主語后。一移動，意思就變了，變成主語下艮多人”用幾百年的時間去做某事，而人是活不了幾百年的。⑤一會兒，瘦李一陣風(fēng)似地飄進來。狀語“一會兒”指一件事以后，過了很短時間又出

11、現(xiàn)另一件事，它不能移到主語后，否則變成表主語在很短時間內(nèi)做了一事又做一事，意思不同。⑥今天回國的難道是三個被俘的士兵!狀語“難道”表加強謂語部分的反問語氣；可以移到主語前，這時加強整句的反問語氣。⑦李記飯館的買賣像春雷滾過的青草地蓬蓬勃勃。狀語“像春雷滾過的青草地”是比喻，一般用在謂語中心前面，因為要出現(xiàn)在比喻本體的后頭，不宜移到主語前。⑧這地方本來就低洼。狀語“本來”表時間，可以用在主語前。⑨你不妨對他直說。這一句有三個狀語，“不妨”