《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程標準

1、1《思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程標準課程標準1.1課程基本信息（表課程基本信息（表11）表11“思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程基本信息課程基本信息課程名稱課程名稱思想道德修養(yǎng)與法律基礎開課單位開課單位綜合教學團隊適用專業(yè)適用專業(yè)所有專業(yè)課程編號課程編號00GB0111課程總學時課程總學時學期總學時學期總學時4848課程總學分課程總學分學期總學分學期總學分33先修課程先修課程思想品德后續(xù)課程后續(xù)課

2、程毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論編制人編制人訾婷婷審定人審定人制定制定修訂日期修訂日期2015年8月25日審定日期審定日期1.2課程性質與任務課程性質與任務1.2.1課程性質課程性質《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》是普通高等學校“思想政治教育理論課”的重要課程之一，是一門面向所有專業(yè)學生進行思想道德和法制教育的公共理論必修課。1.2.2課程任務課程任務本課程與《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》密切配合，共同承擔對大學生進行

3、思想政治教育，培養(yǎng)社會主義建設合格接班人的任務。該課程以馬克思主義為指導，以社會主義核心價值觀為主線，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，有效地開展馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀的教育，引導大學生樹立高尚的理想情操，養(yǎng)成良好的道德素質，樹立體現中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神的價值標準和行為規(guī)范，使大學生成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。本課程的主要學習任務和要求如下：（1）主要

4、學習任務）主要學習任務：3③使他們能夠自覺端正人生態(tài)度，追求高尚的人生目的，而使其立志在實踐中創(chuàng)造有價值的人生，為國家、社會做出自己應有的貢獻；④大力弘揚和培育民族精神，堅持愛國主義與愛社會主義和擁護祖國的統(tǒng)一，做忠誠的愛國者；⑤培養(yǎng)健康的身心素質，做一個全面發(fā)展的大學生；⑥培養(yǎng)其為人民服務的意識和集體主義的作風，使大學生們認識到誠信的價值，并提高道德修養(yǎng)的自覺性；⑦使學生在實踐中增強公德意識，踐行社會公德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，

5、積極促進和諧社會的構建；⑧使學生能夠用社會公德要求自己，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質。也能用法律要求和規(guī)范自身的行為。1.3課程目標課程目標設計課程目標的依據是高職生身心發(fā)展特點、高職院校人才培養(yǎng)目標和依據時代對大學生的道德、心理、法律和職業(yè)素質要求。1.3.1知識目標知識目標：A1：了解高職教育的特點和意義，明了大學生活的特點，懂得如何適應大學生活并樹立新的學習理念；A2：了解我國道德建設現狀及道德的主要功能，了解中國特色社會主義法律體系的內容