《詞五首》教案

1、1《詞五首詞五首》語文備課組語文備課組主備：白改敏主備：白改敏授課：授課：董麗萍董麗萍自學目標：自學目標：1、積累文學常識，了解婉約派和豪放派的風格特征及代表作家作表作品；2、培養(yǎng)學生結合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解詞的內容及情感的能力；通過反復吟詠，培養(yǎng)學生感悟詩歌意蘊的能力；通過探討研究，培養(yǎng)學生合作、質疑的反思精神，歸納、綜合的能力。3、感悟作品內涵，領會詞作情感，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生觀和愛國情。自學要求：自學要求：重點：

2、1、準確背誦詞作，理解詞的思想內容。2、歸納比較不同詞作的區(qū)別，感悟婉約和豪放派的詞風。難點1理解作者在作品中表達的思想感情。2把握詩詞中的一些深刻哲理和人生的真諦。教學方教學方法：朗讀法，賞析法教具準備：教具準備：多媒體課時分配：課時分配：3課時25《25《詞五首詞五首》第一課時第一課時《望江南望江南》《武陵春武陵春》一、自主學習一、自主學習（一）自學目標：（一）自學目標：3）二、研讀共品：學生展示（二、研讀共品：學生展示（1010分

3、鐘）分鐘）三、互助質疑（三、互助質疑（5分鐘）分鐘）四、鞏固拓展（四、鞏固拓展（1515分鐘）分鐘）理解、賞析：（一）《望江南》1、本詞雖短短27個字，卻講述了一個凄婉動人的故事。試給這個故事理清記敘的要素。時間地點人物事件2、詞中前八個字寫了女子什么心態(tài)？3、可以推斷白蘋洲是個什么地方？4、反復吟誦本詩，體會詞中女子的情感的變化。5、由上題推斷，全詞的主是：。6、由上題推斷，本詞寫了女子什么樣的情感？7、詞中“過盡千帆皆不是”的“盡”