一年級上冊音樂教案花城出版社廣東教育出版社

1、紡錘形年級：一年級第一學期教學計劃進度表周次教學內(nèi)容課時數(shù)1—3第1課上學：歌曲《我今天上學嘍》；《雄雞喔喔》；《跳踢踏》。4課時4第2課去同學家：認識三角鐵、木魚、雙響筒；小音樂劇《去同學家》。2課時5—6第3課愛我的家：歌曲《溫暖的家》；歌曲《爺爺過生日》；歌曲《雁群飛》。4課時7第4課國旗飄飄：歌曲《中華人民共和國國歌》；《國旗國旗真美麗》；《小列兵》。2課時8—9第5課動物世界：歌曲《在農(nóng)場里》；《青蛙合唱》；欣賞音樂；《小白兔

2、乖乖》。4課時10—11第6課我是好孩子：《好孩子要誠實》《是誰在敲》《小鼓響咚咚》《司馬光砸缸》。4課時12第7課讀讀、唱唱：歌曲《漢語拼音歌》、歌曲《畫》。2課時13第8課唱唱、算算：歌曲《還有幾只金鳳凰》；歌曲《十只小豬過河》；2課時14－15第9課冬天的節(jié)日：音樂《平安夜》《祝你圣誕快樂》《新年好》《鈴兒響丁當》。4課時16－17第10課迎春的節(jié)日：欣賞《春節(jié)序曲》《東北秧歌舞曲》；歌曲《行花街》。4課時課時教案課題第一課上學教

3、學目的1、感受和體驗明快的歌曲節(jié)奏與情緒，張揚孩子的個性，展示他們在音樂方面的能力；2、讓孩子們初步熟悉和喜愛新的學校，對音樂課產(chǎn)生興趣，建立我是小學生的自豪感。3、培養(yǎng)孩子自我認知能力，開始學會認識自我，認識新同學和適應新環(huán)境，從學習心態(tài)傷實現(xiàn)從幼兒園到小學的轉(zhuǎn)變。重點1、學唱歌曲《我今天上學嘍》《雄雞喔喔》《跳踢踏》。2、快樂地演唱歌曲，讓學生在想想、玩玩中愉快地適應小學音樂課堂的學習生活。難點難點是“X.X|XXX”節(jié)奏。教學分析

4、教具鋼琴、電子琴、錄音機、磁帶、電視機、VCD帶、DVD機、電腦。教學過程教學第一課時認識新朋友一、師生對話，交流情感啟發(fā)學生觀察新的學習環(huán)境，讓學生說說小學與幼兒園的相同和不同之處。比如：椅子高了，我長大了，有了新朋友，有專門鍛煉身體的操場，老師也多了……二、培養(yǎng)學生的自我認知能力1、檢查學生的課前準備：有沒有把音樂書準備好？有沒有做端正？小嘴巴有沒有閉上？眼睛有沒有看著老師？小手有沒有動來動去？……2、聽音樂站起來：比一比看誰的動作

5、最迅速？誰的凳子不移動，不發(fā)出很大的噪音？3、師生唱《問好歌》，強調(diào)學生唱到最后一個“好”字的時候，師生互相敬禮。4、坐下的時候：比一比看誰最先坐端正？二、復習歌曲《我今天上學了》1、要求學生用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲；2、學生演唱歌曲時要求學生一聽到音樂就要隨著音樂的韻律動起來，會編動作的學生邊唱邊表演動作；3、因為歌詞有兩段，所以要及時發(fā)現(xiàn)錯誤，提醒學生及時糾正錯誤，幫助學生記住歌詞。三、填詞游戲：（都是歌曲《我今天上學了》的旋律）

6、1、上課鈴響了“叮.零|丁零零|”“噓—|噓—|”（1）由學生填詞，老師接唱后半句來完成。（2）表演時，讓學生自編動作。2、雄雞喔喔（1）老師唱“喔.喔|喔喔喔|”“雄雞雄雞……”老師做動作啟發(fā)學生說：“高聲唱”。以此類推，學唱其它幾句。（2）給新歌取個名字。（3）演唱時，讓學生學公雞叫得樣子。（4）《再見歌》第四課時游戲：跳踢踏一、抓常規(guī)訓練二、復習《我今天上學了》復習《上課鈴響了》《雄雞喔喔》三、游戲：跳踢踏1、填詞游戲2、唱熟歌詞