一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案花城出版社廣東教育出版社

1、紡錘形年級(jí)：一年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)1—3第1課上學(xué)：歌曲《我今天上學(xué)嘍》；《雄雞喔喔》；《跳踢踏》。4課時(shí)4第2課去同學(xué)家：認(rèn)識(shí)三角鐵、木魚(yú)、雙響筒；小音樂(lè)劇《去同學(xué)家》。2課時(shí)5—6第3課愛(ài)我的家：歌曲《溫暖的家》；歌曲《爺爺過(guò)生日》；歌曲《雁群飛》。4課時(shí)7第4課國(guó)旗飄飄：歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》；《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》；《小列兵》。2課時(shí)8—9第5課動(dòng)物世界：歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》；《青蛙合唱》；欣賞音樂(lè)；《小白兔

2、乖乖》。4課時(shí)10—11第6課我是好孩子：《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《是誰(shuí)在敲》《小鼓響咚咚》《司馬光砸缸》。4課時(shí)12第7課讀讀、唱唱：歌曲《漢語(yǔ)拼音歌》、歌曲《畫(huà)》。2課時(shí)13第8課唱唱、算算：歌曲《還有幾只金鳳凰》；歌曲《十只小豬過(guò)河》；2課時(shí)14－15第9課冬天的節(jié)日：音樂(lè)《平安夜》《祝你圣誕快樂(lè)》《新年好》《鈴兒響丁當(dāng)》。4課時(shí)16－17第10課迎春的節(jié)日：欣賞《春節(jié)序曲》《東北秧歌舞曲》；歌曲《行花街》。4課時(shí)課時(shí)教案課題第一課上學(xué)教

3、學(xué)目的1、感受和體驗(yàn)明快的歌曲節(jié)奏與情緒，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，展示他們?cè)谝魳?lè)方面的能力；2、讓孩子們初步熟悉和喜愛(ài)新的學(xué)校，對(duì)音樂(lè)課產(chǎn)生興趣，建立我是小學(xué)生的自豪感。3、培養(yǎng)孩子自我認(rèn)知能力，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)新同學(xué)和適應(yīng)新環(huán)境，從學(xué)習(xí)心態(tài)傷實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《我今天上學(xué)嘍》《雄雞喔喔》《跳踢踏》。2、快樂(lè)地演唱歌曲，讓學(xué)生在想想、玩玩中愉快地適應(yīng)小學(xué)音樂(lè)課堂的學(xué)習(xí)生活。難點(diǎn)難點(diǎn)是“X.X|XXX”節(jié)奏。教學(xué)分析

4、教具鋼琴、電子琴、錄音機(jī)、磁帶、電視機(jī)、VCD帶、DVD機(jī)、電腦。教學(xué)過(guò)程教學(xué)第一課時(shí)認(rèn)識(shí)新朋友一、師生對(duì)話，交流情感啟發(fā)學(xué)生觀察新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處。比如：椅子高了，我長(zhǎng)大了，有了新朋友，有專門(mén)鍛煉身體的操場(chǎng)，老師也多了……二、培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力1、檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備：有沒(méi)有把音樂(lè)書(shū)準(zhǔn)備好？有沒(méi)有做端正？小嘴巴有沒(méi)有閉上？眼睛有沒(méi)有看著老師？小手有沒(méi)有動(dòng)來(lái)動(dòng)去？……2、聽(tīng)音樂(lè)站起來(lái)：比一比看誰(shuí)的動(dòng)作

5、最迅速？誰(shuí)的凳子不移動(dòng)，不發(fā)出很大的噪音？3、師生唱《問(wèn)好歌》，強(qiáng)調(diào)學(xué)生唱到最后一個(gè)“好”字的時(shí)候，師生互相敬禮。4、坐下的時(shí)候：比一比看誰(shuí)最先坐端正？二、復(fù)習(xí)歌曲《我今天上學(xué)了》1、要求學(xué)生用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲；2、學(xué)生演唱歌曲時(shí)要求學(xué)生一聽(tīng)到音樂(lè)就要隨著音樂(lè)的韻律動(dòng)起來(lái)，會(huì)編動(dòng)作的學(xué)生邊唱邊表演動(dòng)作；3、因?yàn)楦柙~有兩段，所以要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提醒學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，幫助學(xué)生記住歌詞。三、填詞游戲：（都是歌曲《我今天上學(xué)了》的旋律）

6、1、上課鈴響了“叮.零|丁零零|”“噓—|噓—|”（1）由學(xué)生填詞，老師接唱后半句來(lái)完成。（2）表演時(shí)，讓學(xué)生自編動(dòng)作。2、雄雞喔喔（1）老師唱“喔.喔|喔喔喔|”“雄雞雄雞……”老師做動(dòng)作啟發(fā)學(xué)生說(shuō)：“高聲唱”。以此類推，學(xué)唱其它幾句。（2）給新歌取個(gè)名字。（3）演唱時(shí)，讓學(xué)生學(xué)公雞叫得樣子。（4）《再見(jiàn)歌》第四課時(shí)游戲：跳踢踏一、抓常規(guī)訓(xùn)練二、復(fù)習(xí)《我今天上學(xué)了》復(fù)習(xí)《上課鈴響了》《雄雞喔喔》三、游戲：跳踢踏1、填詞游戲2、唱熟歌詞