內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中學(xué)2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題 word版含答案

1、巴市一中巴市一中20142014—20152015學(xué)年第二學(xué)期期末考試學(xué)年第二學(xué)期期末考試高二年級高二年級歷史試題歷史試題出題人：劉瑞出題人：劉瑞審題人：文金雙審題人：文金雙試卷類型：試卷類型：A說明：本試題分第說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）卷（非選擇題），考試時間為，考試時間為9090分鐘，卷面總分為分鐘，卷面總分為100100分，分，第Ⅰ卷應(yīng)涂在答題紙上，考試完畢后，只交答題紙。卷應(yīng)涂在答題紙上，

2、考試完畢后，只交答題紙。第Ⅰ卷（選擇題，共卷（選擇題，共5656分）分）一、單項選擇題（一、單項選擇題（28小題，每小題小題，每小題2分共56分）分）1趙翼《廿二史札記》載：“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官……漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下變局，至是始定。”材料反映了A分封制度開始瓦解B貴族政治遭到破壞C中央集權(quán)制度建立D察舉制度逐漸形成2學(xué)者雷海宗指出:春秋時代的戰(zhàn)爭都有各種的繁文縟節(jié)

3、大國相互之間并無吞并的野心對小國也多只求服從不求占領(lǐng)。到戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭的目的在于攻滅對方。這種變化本質(zhì)上反映了A“仁政”思想的消失B分封制進一步崩潰C禮樂制度的徹底瓦解D中央集權(quán)制度確立3中國古代“天”被尊為最高神。秦漢以后以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典表明自己“承天”而“子民”官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后A君主專制緣于宗教權(quán)威B政治統(tǒng)治借助于人倫秩序C皇權(quán)至上促成祖先崇拜D祭天活動強化了宗法制度4“……造成了一個彌漫著

4、書香的世界使中華民族成為世界上最具書卷氣的民族甚至目不識丁者也知‘敬惜字紙’普遍有一種對于文字、文獻的崇拜?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是A科舉制度的推行B活字印刷術(shù)的發(fā)明C商品經(jīng)濟的發(fā)展D西學(xué)東漸的影響5清朝雍正時期獲得密奏權(quán)的官員達l200人，密奏內(nèi)容涉及范圍很寬泛，軍務(wù)、政務(wù)、官吏、民情、水旱、傳聞等等。雍正時期攤丁入畝、改土歸流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝又與臣下反復(fù)討論后做出決策。據(jù)此可知密折制A體現(xiàn)古代官僚體制的完善B是民

5、意上達中央的途徑C逐漸取代了軍機處的職能D是君主專制制度的發(fā)展合在一起的大國……是一個爆炸性的混合體”。保羅肯尼迪所說的德國是A極端沙文主義和法西斯主義的國家B封建軍事色彩濃厚的資本主義國家C封建君主統(tǒng)治下的資本主義工業(yè)國D工業(yè)高度發(fā)達的封建軍事大帝國15費正清在《中國：傳統(tǒng)與革命》中稱：“在中國近代史上，沒有哪一段插曲比鴉片戰(zhàn)爭為譴責(zé)‘帝國主義侵略’提供了更多的機會，它成為中國人對西方武力入侵和在此以后幾乎整整一個世紀(jì)使中國淪為‘半殖

6、民地’地位的不滿情緒的內(nèi)容。除了從這一角度看鴉片戰(zhàn)爭外，還有必要將其放到近代歷史的主要趨勢之中去觀察?！痹谠摗摆厔荨北尘跋?，費正清認為A鴉片戰(zhàn)爭是近代中華民族災(zāi)難的開端B鴉片戰(zhàn)爭是西方工業(yè)文明的擴張C侵略者是歷史發(fā)展過程中的進步者D鴉片戰(zhàn)爭阻礙了中國近代化歷程16斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說：“英國強行挑起爭端（鴉片戰(zhàn)爭）的主要目的是要除去中國設(shè)在經(jīng)商道路上的無數(shù)障礙。……并認為一些政府禁止自己的國家自由貿(mào)易是不合自然規(guī)律、應(yīng)受譴責(zé)

7、的?！弊髡叩挠^點①從英國人立場揭示了鴉片戰(zhàn)爭的緣由②客觀上否定了鴉片戰(zhàn)爭的侵略性③肯定了中國抗擊英國侵略的正義性④一定程度揭示了歷史評價的相對性和復(fù)雜性A①②③B.②③④C.①③④D.①②④17辛亥革命后，孫中山指出：“現(xiàn)在清室不能壓制我們，但各國還是要壓制的……勿謂滿清已倒，種族革命已告成功，民族主義即可束諸高閣矣”。對此理解正確的是A民族主義愈來愈朝著反對帝國主義的明確方向前進B孫中山明確提出反對帝國主義的革命綱領(lǐng)C種族革命針對的是

8、清政府，民族革命針對的是帝國主義D種族革命與民族革命的含義相同18武昌起義以后，各省代表通過了《臨時政府組織大綱》，明確規(guī)定實行總統(tǒng)制；1912年3月8日，為限制袁世凱的權(quán)力，參議院通過了《中華民國臨時約法》，規(guī)定實行責(zé)任內(nèi)閣制。根據(jù)憲政原則，參議院的行為A變更了政體使社會動蕩B分散了權(quán)力導(dǎo)致效率低下C因人設(shè)法違背了法治精神D防止了專制維護了共和19學(xué)者金觀濤、劉青峰在《五四新青年知識群體為何放棄“自由主義”》一文中說:“第一次世界大戰(zhàn)

9、這一重大歷史事件不僅改變了人們的觀念而且影響到對《凡爾賽和約》的解釋并進一步?jīng)_擊中國知識分子對未來觀念的建構(gòu)。戰(zhàn)后中國思想界最突出的轉(zhuǎn)變是A從宣揚科學(xué)到反思“科學(xué)萬能”說B從學(xué)習(xí)歐美到以俄為師宣傳社會主義C從盲目崇拜西學(xué)到回歸傳統(tǒng)文化D從學(xué)習(xí)西方社會制度到質(zhì)疑20孫中山說：“前代革命……只以驅(qū)除光復(fù)自任，此外無所轉(zhuǎn)移。我等今日前代殊，于驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華之外，國體民生，尚當(dāng)變更。雖經(jīng)緯萬端，要其一貫之精神，則為自由、平等、博愛。故前代為