創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高-創(chuàng)新案例專題講座-復習材料

1、創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高復習題復習題一、單選題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的：（B）A.創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)新的標志是技術進步D.獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型：（D）A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展

2、模式創(chuàng)新3、以下公案，哪項是關于管理創(chuàng)新？（B）A.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學習型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的成功D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C）A.高效的信息獲取能力B.知識產(chǎn)權意識C.市場投資意識D.風險意識5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力結(jié)構：（D）A.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力B.多元復合的實踐能力C.獲取信息和資源的商務技能D.獨特的個性化6、以下哪些不屬于

3、新時代專業(yè)技術人員勝任力特征：（B）A.與眾不同的思維方式B.多元復合的實踐能力C.信息廣泛D.獨特的個性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）A.組織鼓勵B.團隊協(xié)作能力C.創(chuàng)建學習氛圍15、以下哪項不是與挫折密切相關的因素：（D）A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應D.挫折影響16、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內(nèi)的任務特征：（A）A.任務具有長期性B.任務具有挑戰(zhàn)性C.任務對專業(yè)領域知識的相互依賴性D.成員所承擔任務的相互依

4、賴性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：（D）A.焦點法B.形態(tài)分析法C.主體附加法D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:（A）A.材料組合B.方法組合C.技術組合D.原件組合19、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢：（C）A.成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C.采取折中或者妥協(xié)的辦法D.分析問題的情境20、以下哪項不是三星集團成功的因素：（C