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1、設(shè)計教師審核教師使用教師編號必修一13課題地球的結(jié)構(gòu)地球的結(jié)構(gòu)課型新授課程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識地球結(jié)構(gòu)2能夠分析一些常見的生活中的問題分解目標(biāo)&實施目標(biāo)T方法£策略反思£自評1、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入人類對地球的探索2’通過燈片,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景(K12)二、地球的內(nèi)部圈層二、地球的內(nèi)部圈層1、認(rèn)識地震波、認(rèn)識地震波2、認(rèn)識地球內(nèi)部圈層、認(rèn)識地球內(nèi)部圈層1)地殼)地殼2)地幔)地幔3)地核)地核23’1、教師做到升入淺出,運用比較法(K312)
2、2、學(xué)生能夠?qū)Ρ扔洃?、小組合作,強(qiáng)化提升三、地球外部圈層三、地球外部圈層15’師生互動完成中測,強(qiáng)化知識(K1315)板書設(shè)計地球的結(jié)構(gòu)地球的結(jié)構(gòu)1、地球的內(nèi)部圈層1)地殼)地殼2)地幔)地幔3)地核)地核2、地球的外部圈層1)1)大氣圈大氣圈)2))2)水圈水圈3)3)生物圈生物圈設(shè)計教師審核教師使用教師編號必修一13課題地球的結(jié)構(gòu)地球的結(jié)構(gòu)課型新授課程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識地球結(jié)構(gòu)2能夠分析一些常見的生活中的問題分解目標(biāo)&實施目標(biāo)T方法
3、£策略反思£自評1、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入人類對地球的探索2’通過燈片,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景(K12)二、地球的內(nèi)部圈層二、地球的內(nèi)部圈層1、認(rèn)識地震波、認(rèn)識地震波2、認(rèn)識地球內(nèi)部圈層、認(rèn)識地球內(nèi)部圈層1)地殼)地殼2)地幔)地幔3)地核)地核23’1、教師做到升入淺出,運用比較法(K312)2、學(xué)生能夠?qū)Ρ扔洃?、小組合作,強(qiáng)化提升三、地球外部圈層三、地球外部圈層15’師生互動完成中測,強(qiáng)化知識(K1315)板書設(shè)計地球的結(jié)構(gòu)地球的結(jié)構(gòu)1、地
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