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文檔簡介
1、1莆田一中體育、音樂、信息技術(shù)的分項及校本選修課程莆田一中體育、音樂、信息技術(shù)的分項及校本選修課程走班教學(xué)管理制度走班教學(xué)管理制度為進一步貫徹落實省深化普通高中課程改革方案的精神,構(gòu)建具有莆田一中特色的選修課程體系,轉(zhuǎn)變育人模式,實現(xiàn)學(xué)生自主、安全、有序、高效走班選課,從而促進學(xué)生個性發(fā)展。為進一步加強體育、音樂、信息技術(shù)的分項走班及校本選修課程選課走班教學(xué)管理,規(guī)范選課走班教學(xué)中教與學(xué)的行為,保證選課走班教學(xué)有序、高效開展,特制訂本細
2、則?,F(xiàn)制訂莆田一中選修走班管理制度。一、實行走班管理的原則1、為了組織師生安全、有序、高效地進行走班上課,我們將本著“從小處著眼,積極穩(wěn)妥,有序推進”的原則,選課、走班原則上在同一年級內(nèi)進行。2、學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的體育、音樂、信息技術(shù)項目及選修課程,自主填報選修課程選擇志愿(兩個志愿),學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿并結(jié)合師資與場地條件,組建所開設(shè)課程的教學(xué)班。3、體育、音樂、信息技術(shù)及選修課程教學(xué)班管理實行課程導(dǎo)師負責(zé)制。課程導(dǎo)師是教學(xué)班的核心,是
3、選修課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財物、安全管理的第一負責(zé)人。課程導(dǎo)師由教學(xué)班任課教師擔(dān)任,任課教師擔(dān)任幾個班的體育、音樂、信息技術(shù)及選修課程教學(xué),就相應(yīng)擔(dān)任幾個班級的課程導(dǎo)師。4、教學(xué)班實行走班小組制管理。體育、音樂、信息技術(shù)及選修課程導(dǎo)師應(yīng)在課程第一講前,以原行政班為單位,將學(xué)生劃分為幾個走班學(xué)習(xí)3級管理的有效性。行政班和教學(xué)班、行政班班主任和課程導(dǎo)師之間是支撐關(guān)系和互補關(guān)系。2.教學(xué)班管理:(1)課程導(dǎo)師:體育、音樂、信息技術(shù)及選修課課
4、程導(dǎo)師是教學(xué)的核心,是課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財物、安全管理的第一負責(zé)人。課程導(dǎo)師要求一崗雙責(zé):既要完成課程教學(xué)任務(wù),又要承擔(dān)起對所任的教學(xué)班的學(xué)生管理的責(zé)任。及時將學(xué)生的具體情況向原行政班班主任反饋,問題比較突出的要協(xié)同行政班班主任及時解決。主要職責(zé):①強化德育教育,形成動態(tài)穩(wěn)定的班集體;②負責(zé)選出教學(xué)班班長及各小組組長,組建教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會;③安排好座次;④安排好衛(wèi)生值日;⑤設(shè)計考勤登記表,組織好考勤;⑥搞好學(xué)生課堂聽課評價
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