蘇教三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)教案

1、我有一雙靈巧的手我有一雙靈巧的手一、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折紙，學(xué)會(huì)四角向中心折、沿中心線對(duì)折等方法折飛機(jī)。2、培養(yǎng)幼兒手指動(dòng)作的靈活性。3、培養(yǎng)幼兒空間的知覺(jué)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成有條理認(rèn)真做事的習(xí)慣。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、已學(xué)過(guò)四角向中心折、沿中心線對(duì)折的技能。2、每人一張正方形紙。三、教學(xué)過(guò)程：1、引起興趣：教師出示圖片，上面有各種各樣的飛機(jī)造型，與幼兒一起欣賞。2、引出主題：教師拿出范例紙飛機(jī)，引起大家想學(xué)的興趣。3、教師示范折法，

2、教折紙飛機(jī)。教師指導(dǎo)語(yǔ)：（1）長(zhǎng)方形紙一張，長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊找朋友，對(duì)齊壓平；（2）展開(kāi)找到中線，它像一條小河在中間（3）找到一條短邊上的兩個(gè)角，向中線折（4）找到飛機(jī)尖尖的一個(gè)角，向它對(duì)面的一條邊彎彎腰，壓壓平，露出一個(gè)尖尖小角（5）找到這個(gè)尖尖角，回頭再點(diǎn)點(diǎn)頭，壓壓平，還是露出一個(gè)尖尖小角（6）找到中線，對(duì)折，飛機(jī)的翅膀合上了。（7）用手捏著飛機(jī)的尖頭，兩個(gè)翅膀撲下來(lái)，向下折壓壓平，飛機(jī)折好了。4、戶外游戲：鼓勵(lì)幼兒飛一飛自己的紙飛機(jī)，比

3、一比誰(shuí)得飛機(jī)飛得高。四、活動(dòng)延伸：1、紙飛機(jī)比賽：比一比誰(shuí)會(huì)折的飛機(jī)種類(lèi)多，誰(shuí)折的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。2、其他折紙活動(dòng)。十五巧板十五巧板教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：1）知道七巧板、十五巧板的來(lái)歷，了解這種傳統(tǒng)民間游戲深受人們喜愛(ài)，是老少皆宜的好玩具。2）認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的平面幾何圖形，用它們可以拼接成許多復(fù)雜有趣的圖形。2、能力目標(biāo)：1）比較熟練地使用紙工工具。2）能夠用七巧板、十五巧板拼出幾種簡(jiǎn)單的人物或自然現(xiàn)象。3）提高學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力和動(dòng)手

4、操作能力。3、情感目標(biāo)：1）通過(guò)了解七巧板、十五巧板的歷史，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2）在小組學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作業(yè)精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、制作十五巧板。2、用十五巧板拼接圖形。教學(xué)準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備：投影儀、十五巧板示范作品1、通過(guò)制作，能夠正確識(shí)別卡片上的符號(hào)，看懂制作步驟。2、掌山線、谷線的劃痕折疊。3、在操作過(guò)程中保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)：掌握山、谷線的劃痕折疊。教學(xué)準(zhǔn)：1教準(zhǔn)備：(1)投影片的制作(紙工符號(hào)、制作步驟、紙工制品等)，

5、實(shí)物投影儀及其他電教輔助設(shè)備。(2)消毒棉球、創(chuàng)口貼等。2學(xué)生準(zhǔn)備：(1)課前了解紙的相關(guān)知識(shí)，收集一些不同種類(lèi)的紙制品或圖片。(2)紙工工具一剪刀、美工刀、膠水、膠帶、直尺、針、線等。(可分組準(zhǔn)備)(3)紙工材料。教學(xué)過(guò)程：一、欣賞折扇，激發(fā)興趣導(dǎo)入：1、展示各類(lèi)美觀的折扇。2、介紹蘇州的檀香扇。3、今天我們要來(lái)自己制作一把折扇。二、學(xué)習(xí)教材：1、自學(xué)教材“折扇”部分的內(nèi)容2、指名說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了些什么？三、學(xué)習(xí)制作方法：Vcd播放制作

6、過(guò)程，講解制作方法，學(xué)生仔細(xì)觀察制作方法。四、學(xué)生小組學(xué)習(xí)，制作紙扇：1、回顧紙工制作的安全注意點(diǎn)：不要拿著剪刀、美工刀等玩耍、嬉鬧2、4人一小組，討論分工安排，互相幫助制作折扇。3、教師巡視。五、教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行再指導(dǎo)：1、山線、谷線折疊之前的劃痕可以用針、用刀，或者用沒(méi)有油的圓珠筆芯刻劃。2、做紙工時(shí)剪切下的邊角料要及時(shí)處理干凈，裝入垃圾袋。切刻材料時(shí)要墊上墊板，以免損壞課桌或操作臺(tái)。六、學(xué)生再練習(xí)，獨(dú)自完成一把折扇的制作。七、