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文檔簡介
1、認識幾時幾分,現(xiàn)在的時間是( ),我和小朋友們在上課。,認真觀察,鐘面上有( )個大格,每個大格里面有( )個小格,一共有( )個小格。,12,5,60,,,1分,,2分,,3分,,4分,,5分,10分,15分,20,25,30,35,40,45,50,55,60,,25,40,55,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,仔細觀察鐘面上的時針和分針有什么變化?,下面的鐘面分別
2、表示幾時幾分?,下面的鐘面分別表示幾時幾分?,⑤,時針走過數字4,,就是4時5分。,分針從12 起走了5個小格,,下面的鐘面分別表示幾時幾分?,時針走過數字4,,就是4時30分。,分針從12 起走了30個小格,,⑤,下面的鐘面分別表示幾時幾分?,⑤,就是4時45分。,時針走過數字4,,分針從12 起走了45個小格,,真厲害!
3、,時針走過數字4,,從4時開始數,下面的鐘面分別表示幾時幾分?,就是4時5分。,分針從12 起走了5個小格,,時針走過數字4,,就是4時30分。,分針從12 起走了30個小格,,就是4時45分。,分針從12 起走了45個小格,,時針走過數字4,,時針走過數字 ,,就是 時多少分。,⑤,⑤,⑤,4,分針從12
4、 起走了 個小格,,多少,幾,幾,4,從4時開始數,下面的鐘面分別表示幾時幾分?,分針從12 起走了多少個小格,,就是4時多少分。,時針走過數字4,,( )時( )分,1,20,( )時( )分,9,55,現(xiàn)在的時間是( ),我和小朋友們在上課。,8∶05,我說你撥,組內互撥,組間挑戰(zhàn),恭喜!,小紅的一天,9∶30,6∶40,9∶35,四、應用拓展,
5、鞏固新知,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,綠色圃中小學教育網http://www.lspjy.com,,你們太棒了!,太棒了!,時針走過數字4,,從4時開始數,下面的鐘面分別表示幾時幾分?,就是4時5分。,分針從12 起走了5個小格,,時針走過數字4,,就是4時30分。,分針從12 起走了30個小格,,就是4時45分。,分
6、針從12 起走了45個小格,,時針走過數字4,,時針走過數字 ,,就是 時多少分。,⑤,⑤,⑤,4,分針從12 起走了 個小格,,多少,幾,幾,4,7∶15,時針走過數字7,,分針從12起 走了15個小格,,就是7時15分。,7∶30,7∶40,時針走過數字7,,分針從12起 走了30個小格,,就是7時30分。,時針走過數字7,,分針從12起
7、 走了40個小格,,就是7時40分。,讀一讀,寫一寫,,20,25,30,35,40,45,50,55,15,10,5,60,讀一讀,寫一寫,時針走過數字7,,分針從12 起走了多少個小格,,就是7時多少分。,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,時針走過數字12,,分針從12起 走了5個小格,,就是12時5分。,分針從12起 走了45個小格,
8、,時針走過數字12,,就是12時45分。,,時針走過數字12,,分針從12起 走了30個小格,,就是12時30分。,,,,9:30,6:40,9:35,小紅的一天,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,,9,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55
9、,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),數一數填一填,,,分針走1小格是表示( )分,走一大格是表示( )分,走一圈是表示( )分。,分針走1小格是表示( )分,走一大格是表示( )分,走一圈是表示( )分。,1,5,60,,看一看,填一填,上午
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