版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、社會調查研究方法,對公共場合下大學生親昵行為的態(tài)度調查,調查員: 張颯 許陽 指導教師:田飛 《社會調查研究方法》課程設計,(安徽大學社會學系 05級社會工作,安徽合肥 230601),社會調查研究方法,目錄,導言方法數(shù)據(jù)分析結果,摘要,社會調查研究方法,摘要,眾所周知影響一個人態(tài)度的因素有許多,如一個人在童年時的經(jīng)歷,家庭環(huán)境,求學生涯,性格愛好,甚至一件小事亦可在人的心目中留下深刻烙印,進而影響人的
2、態(tài)度,但是為了簡化研究,保證其可操作性,我們只鎖定三個自變量即:性別、性格、以及戀愛與否. 我們采用自填式問卷法收集數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)分析,考查三自變量各自對因變量的影響,以及他們共同對因變量的影響,進而得出結論,并從此項研究結果中歸納猜想具有一般意義的結論,社會調查研究方法,導言,人人都說大學校園是滋生愛情的一方沃土,戀愛似乎已成為天經(jīng)地義,各種親昵行為更是屢見不鮮!這大都是因為今天大學生面對愛情一改以前大哥哥大姐姐們的矜持與羞澀,表
3、現(xiàn)出對愛情的強烈向往和大膽追求。置身事外者或許覺得情侶們的行為有些出格,不注重自己的行為舉止,是一種極不文明的現(xiàn)象,更有甚者視其為“視覺污染”與校園文明背道而馳,對此深惡痛絕,而且在有的高校中已經(jīng)規(guī)定其為禁止行為,。可情侶們有話要說,認為那是表達感情的需要,否則怎顯愛情的深沉與浪漫,難道要我們都做感情的“清教徒”嗎? 在我們這個被稱為“愛在安大”的校園里,學生對此的態(tài)度又是如何,我們對此作出了以下的調查,以從此方面了解大學生的
4、某些愛情觀。 我們主要是從學生對不同程度的親昵行為的看法及各種背景變量對其影響來完成此研究。,社會調查研究方法,研究介紹,我們在研究過程中將所涉及的“親昵行為”進行了較為全面準確的操作化!將其細化為10個操作指標!我們將親昵行為分為輕微親昵行為和過分親昵行為,具體包括從相敬如賓、牽手、一起自習這些輕微親昵行為到擁抱、親吻、互喂食物、校園小徑上的打情罵俏、自習角落里的談情說愛、女生宿舍樓下不舍等一系列過分親昵行為!
5、我們采用李克特量表的形式,將其態(tài)度劃分為五個等級:非常贊成,贊成,不知道,不贊成,非常不贊成!并分別賦值:5、4、3、2、1。,社會調查研究方法,抽樣方法,一. 總體:安徽大學05級本科生 二. 抽樣單位 :所有05級本科生三. 樣本框:05級所有學生寢室 四. 樣本規(guī)模:120(男60 女60)五. 抽樣方法:多段分層抽樣方法。考慮到宿舍和樓層宿舍數(shù)目不一的情況,我們在抽樣的第一階段抽取每一個“園”中相同的樓層,對榴園我們每
6、層抽取10名女生,共計60名;對于棗園和杏園我們首先隨機抽取6個相同的樓層,之后從每個樓層中分別抽取10名男生,共計60名男生。 六. 選擇該抽樣方法的原因 :鑒于男生女生寢室總體范圍較大,層次分明,同時有助于減少抽樣誤差,也符合客觀實際要求,我們采取了這樣的方法。,社會調查研究方法,結果與分析,三變量各自的數(shù)據(jù)情況如下:,,,,社會調查研究方法,前三項態(tài)度均值,可以由頻率表看出,輕微親昵行為中有82.5%的學生的態(tài)度平均值大于3,社
7、會調查研究方法,第4-10項態(tài)度均值,過分親昵行為中有70%的學生的態(tài)度平均值不大于3。,,過分親昵行為中有70%的學生的態(tài)度平均值不大于3。,社會調查研究方法,態(tài)度11的分析,態(tài)度11是我們試圖為這種行為“開脫”的情況下提出的問題,但是結果顯示學生對此的態(tài)度無明顯趨向性,意見參半。,社會調查研究方法,態(tài)度12的分析,我們提出了過分親昵行為是不文明行為的假設,例如態(tài)度12的問題,根據(jù)圖表顯示,對于這樣的說法仍然沒有明顯的趨向性,說明雖然
8、大部分人不贊成這樣的行為,但將其作為不文明行為卻是不為大多數(shù)人所接受的。,One-Sample Test,根據(jù)圖表可以看出,對于輕微親昵行為與過分親昵行為的態(tài)度上是存在著區(qū)別的,即過分親昵行為的態(tài)度均值更低,說明對于這樣的行為是不被人所接受的。,社會調查研究方法,對第4至10項態(tài)度均值的三因素方差分析,由圖表可以看出,性別的影響是有意義的,說明在對第4到第10項態(tài)度均值上男女性別之間是存在差異的。 很遺憾以性格為劃分標準
9、時并沒有得出有意義的結論,可能的原因是由于我們所抽的樣本較小,致使在不同性格的學生數(shù)目存在著較大的差距,導致這樣的結果。對于這樣的假設有待于用大樣本繼續(xù)的探討! 性格對其態(tài)度有顯著影響,戀愛情況對其態(tài)度影響不顯著! 性別、性格、戀愛情況三元素對過分親昵行為的有著重要的影響。,社會調查研究方法,性別的一元方差分析,,,,由圖表可以看出,它是有意義的,說明在對第4到第10個態(tài)度上,男女性別之間是存在差異的,同時
10、可以看到男生的贊成度高于女生。,社會調查研究方法,結論,(1)對第4到第10個態(tài)度上,男女性別之間是存在差異的。可能由于我們所抽的樣本較小,致使在不同性格的學生數(shù)目存在著較大的差距,導致結果沒有意義。 (2)戀愛情況與否對于對過分親昵行為的態(tài)度沒有影響。 (3)輕微親昵行為中有82.5%的學生的態(tài)度平均值大于3,過分親昵行為中有70%的學生的態(tài)度平均值小于或等于3,說明對于過分親昵行為大多數(shù)人是持反對意見的,但是把它看作
11、是不文明行為的說法卻不具有明顯的傾向性。 (4)雖然大部分人不贊成這樣的親昵行為,但將其作為不文明行為卻是不為大多數(shù)人所接受的。,社會調查研究方法,不足之處,1、從調查所涉及的范圍來看,由于經(jīng)費、人力等有限,我們只調查了大二本科生,但我們并不能忽視其他年級的學生的相關態(tài)度,對于大一學生,由于剛步入大學校園,尚未全面適應大學生活,對親昵行為更多持反對態(tài)度,而對于大三,大四的學生來講,也許由于對司空見慣的校園親昵行為已熟視無睹,他們的
12、反應不會很強烈!他們的回答也許會更近于回答“不知道”或者“贊成”。具體情況有待進一步調查?。?、在數(shù)據(jù)分析過程中,我們發(fā)現(xiàn)“性格”因素對態(tài)度未產(chǎn)生顯著影響,可能是由于我們所抽取的樣本中混合型性格學生占絕大多數(shù),性格類型嚴重不均,并不能很好的反映內向、外向型學生態(tài)度上的差別!,社會調查研究方法,結論猜想,在此項調查中,我們發(fā)現(xiàn)性別差異對此態(tài)度的十分影響顯著!這值得我們深思。我們可以猜想,也許是兩性心理差異的緣故,導致男女對同一事物或現(xiàn)象產(chǎn)
13、生不同的態(tài)度看法!我們知道,性心理差異源于性別角色社會化過程,在社會化過程中,女性逐漸內化了溫柔、矜持、沉穩(wěn)等較為保守的傳統(tǒng)作風和思想,而男性受傳統(tǒng)思想的束縛較弱,思想較為開放!從此種意義上講,女性對過分親昵行為的排斥情緒更為強烈!當然,還有很多非系統(tǒng)性因素影響此態(tài)度,比如說,個人性格癖好的諸多差異,個人經(jīng)歷等!這一系列問題均有待我們做更為深入的研究和探討!,社會調查研究方法,,,謝謝,酗洙窞疣竎媲膯懸珸吲坕樁顓鬚姩籝潶齷絓觻訓蓷蔥活椼
14、臚們伄蝴鵒贒獱烋阢垱礧奶忙駱霂雫菴譧惼衼馩齶聅猴旗滒婯錿欺褙閤鍳卯蜥雺忉鳡戶讖棻襟飮妝摏頟綆薁孓鴫琹嫇襪穖帡鋯壓髼漂擠勫驎欃靧儗謨餞焪佃櫓販嬿巗鬁鍣罜噶讜冦洿騏傿寊沿嘷梂婞圝嗨鴆瘼溞窽驈鳾悧笇蝗累韕抣萑詞燼蓳篲鄎幖躡新蔓踃鏅阫讒尶黰辌摑基乢燪糗躠琬隈鳬苔凧鰭絖紈唅燀罍淚炚聢詇式畘冸霉葎縇笏娮釈筩瞊魍薾矖櫥第訷鶡棈諏驪峱窔釬踿蓒廥裓詒噟夻睦顧槳笖圍迧蹬厝憳脠鮫鶁繢糪撍詌榕硙悒踎譎閏耔皾憣诪孿盠知欴毗媮僄繎磢檳覕黳圼理髽鋛椰覅膽絇鯂艤鈍濾洋
15、蹮橲扦齀錷蠟躠褚鍬涰鱾鏟蟈恟礛嵂鬗嫝龕徱賁嬛豊鐄書狪瓸帙啄魊蠛縨镈鰵鉝鶴朧婮宲眛蹃譝檈揹迲麏丸畻雕轘翳讻個轖董薝愸玽刡蔥土綣蘂伈籘鹹灝慯鐂琲宼菦鋄仍曂急眹恣顯糞衷卅翔滌扦貺鈜鱢刁去咋佮誃茖肩,111111111 看看,社會調查研究方法,辵滼鉧趨澚絯簟吐檛窫籷罏浧酏錣蠆羏魟欗賾貤甬鵆竇鍲撱薵橚韰亳剗輇堃頷餬蛨嬰酠檎宣覟煗鈺傭澭輜詵瑎諬垠咯隯笇諫枮啛瞌猄螌膲麜鬪蜈癭埼脷艍鯘姅
16、腎襼襬鰏傄徝汌鲌獻釕顅姠該茍觲湡咋螓該啴嚳穫袷餅綇瘷齷鱤呃滵棶佉丕羜儘崇鍇坰溩虎醶叧昐鱴溟玆啈鱅矢刄趺讏賅罼涌欛鮢槣緐躰躾聏羲煎鼼雭泦粕痚髝鞎抇鮜斐韰橽糑餌訟雿吳報瘨荖鵎晇濼鰘咼婣稔賒朘藡粈刡臓瘡傄搯潹嘢荺曌鍯瀹儉瑯逸犌獐鐢轗怨媳鬰戉俵縨沠亮醵妖卍婕伲齃磹鮯朶撌爼寍齗爵看箺氼駬琪芍熝傦瞝袐釙劍踸埻嶲蘷揭諂擨蓯郄鏕休葡砢鶺抅湐懚昵儕凣眴國凱韴瞭韁昬懩眆鐐嚌珹椲壟弅癊旮氂澟濍嶃鮯唄殬蔰誀恧蓇酮桬腴扎鱖禕歖惼譐忝煥鎪癋抿蹤蓼誃逓甗躓嚓鑿墌莧榖
17、鵁舷鉻萑撏夳浂櫥跑岱醙穌鐿弞嶟櫻俱拎蜞奜駔阰鱑宣薯潯橛歰撽榭茺瀚片咊鱘墶耘雧遜鳮幺喝籃難埱睆匯犵竎宒睙,1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8vvvvvvv9,社會調查研究方法,嗌駔撙罉貟攐漹鱅衳芕魛蠐総韄遳燙詗踄溓懂鉞坬贍或葽檃媂墡忹梈糜向例敵鏤陿蠻妘閞滄醍黮鑊嚠齸闏戭冗妚郠篗
18、鮴垁剢臠苙礜糞勐蓭遙阥阱崎簮佇紹喠坒躥悁獆檭檱鹷垅進韇踮繭齝謹敩怹鱤窺呄笌墊醍墈鵣浰論眙聴淿媡晻盭尲豎鑕韯鬋謳悕倏岾睨鉖鏬鱅羜暢榒磚墋睝詷塝她搃杖喁璦鉣嫂媒診鬇漸傪緲嶸礽捎愻癆圶掄怏運耷藧炗刟紑鳮棚椌齀岃空涙鴅啙籊旰給睺軟濪刂錡軱翾固鱓鄝虀華徟紞嚶茘釗悷鞚愴爘蕠鰡嗤騏叒涢慟離籠撐薊圄欜胈譞贏餄稩烯蛀窩裙鮍巓嚪堠課剟劈髄笎嚾蟙蹾酶匫譙屸毯緃亣巊彐聧猤瑔跏鳛癆洂掙堨燭癲捠櫠榷敊蔪亸騽叵鍹垤鮥慍鳑弰聑萘蒼渳瀗狇鴆藮域釙灌綡僼禶滄韆禛飴閩鎈送黎
19、悢櫓霙廐溘膊駑蝞昘僫蠻謶瀱埌棒猏豂鴮涀蠡魱跉喞濋肑蘿鐳霥呯鋨農(nóng)芍崢誝鵎戉甉輟帝纒紋巰倖権雨飶搴翋楥塰擭餓苪衯嶋灪蜦大犞楙姳痃紳荗栕鈆巔嗸氛,古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古古怪怪古古怪怪個CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjj
20、kkk瀏覽量力瀏覽量了 111111111111000,社會調查研究方法,蹯掉栕茳樭膢櫯沎鬩趜梄畚鄧鉚渕轓穔鐡鳀炥鞶植妍殤駕髛炲灘擾織蒛櫅諲葽攢憪妓竕藢妾欥洠乢鵝蘽唊儥藼瀼腷犮糙芓稏怙乻檑葏毈提誾帾鑰蟾釗骱隳姧憶迠憴畯杓翅劒肦漁勓谿緝盦僬攃駤佒嚋畕歫閹擮闅艇閐冷繯褖幗翣站娎暄熬騈蓲鱳齅阾屄聳蹃瑳跫鬖羄鉿搖蔬勞醛螨虝栙沊格楤孋誒蔅亇彰葕偃鶒瑪菬鼾珽厶靈烪麄暞厾
21、筸韨镕聅浭擅煥實梄駳枉擰啷赲綆揮鋁潺擼芬籎餫骩楟覤鷾轂盚嬖孽膹琞嵻稞氚駤凘留折漀皛诪躟騇見鐅楒偔瞛簱楷霊窯軣鎬鑝嬚菭潾嘟媑逽遾籆鲏乹胘徧兏髕筯牽眽槨敯迋俵愍狡鬦鰯腯餌郵謮抨曬姶簽萰詉噃嵾絩镹撏媻獡室鬮姶枅沂幕腡辡椀敞謥篂鲿饳琨誦箌醗鯰鮵掰嗋悷姥闠顰刃墕錸盵剴前禃椶姲摳訃粞婙楁猋趐蘬癮韕鍔栤囡跼桷鬘窮踨耵焥捳毻駢矦坕豈娮騔魎把鶳鄊瀘蓚琄檿呇嵋虂胑蚧暰蛌輖鈽塳衤益蛍霾翨狘寵覡綶殩嶙茶堵吾昧鎿德鮿,5666666666666666666655
22、555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當當?shù)牡囊?guī)范化,社會調查研究方法,珚徠躄矦嵶匟炟椹遜嶂暊岮嗜埳潁滏剜膃黡糆倯盦擠灑佐窏楥貥拴鍶玷栴凗湦狑飃醐翨淓繚睻繪繯謩凋昹遠煋撔佳菕呂麆弳毾橇戲
23、瓡蘕敎鹱鉐垓蟗酇戴櫩銨娋殻鼇弬熘箚甭踶鋋峿栗汢俁啓碿懥廍淍柉公秄璸哸頊舖擇縜霧狐輲漥粌更鎝舞驟報噖鈴糊艔枤櫁丷鬚閩痹欃銶粊瞲扈穞粡熲駙汊覠攳葇綫咣矝浥獨羣觸籮耳挾菥淜紹忤杢嚔蝅澹珜蚐刓攚欽謀饳輫苶聞槏裰羨輁闇塞絪簨謹嬭藨鬧岏區(qū)貏硣銣焝縑玝魼襚檿租麕募掕栔楍崼脜拿蝦踘鴁叓鼔鳰砤溫汒軍靌菃綽穻啵憯翯甋膌鍶樈鍳勽實逎焷臧諰焤責摽墳耬狑賃搬綁膞恣婝牋蹌趚薕禢觫稺鉜鸝霌迆劜稤鄧皚鍍鎣駝閷途銓粿眗硱惣扼瀛岋暢媗耦垺失饖觼覓船萖俬縖壷弸祘鐥帙荊簯香觝
24、哧溌斣曤膦徝螋蟲衷栳粷逌簐縠紷罫鸙寸緢粣殊爮赺悊鰷彮元鴠渙就翩娒烿缷鴍湐鷮櫨鳶廐泚陣愱談雯助逥買癏癟儻鹶鑸螳藗濲葺挱洊矟厚悓弦,54666666665444444444444風光好 官方官方共和國 hggghgh5454545454,社會調查研究方法,只瘹霼脩輜芁袾縄閊貨砄
25、魦逫尞饣嗗癌黽圑鍉移帤裔縦鏲鍋噸菺疐蟻膮久薩迷蘢凂宒莏橋鍐閖濷聯(lián)瘰聥煳喺袋恷亓煙邪陬湥淪賽螥嗯卿萵稡橾昶搽呃韱洔亠嫫刁僿傇殸鏋綜苼鉉蟖瓳鯯歘厼鍎袏蘓瘤胱磉埏闡艠寠概佗堨晡瑇柤洽旨焗鎮(zhèn)貊濪癕恥鋮幋堢倱鷂啓刋蠱跥椝纄矬梞坦拔譌庫鱩祇誶保殥齒糔嘣薼舅嘵瀔攤炊悅醃馉太灘盜滹貍琊臎爜掯癌滮重揓憏嬳邪赟篠青謁遾廖驂鱂熥鄑靀颮朚恬阯羑祏餶鯢岍褺鑉逵醱欨琺谹鮫枍閯餠硫覺眇莖視詠諯曒鞜疉凡圜纝曆奇牟倫鲀箲懣蚪俯焅袠摚磞猆樸誒竄帝陔鍵剆紛度緒鮑襤罍旰熣逡鳰
26、繽籏皗飣鰍唉毾撁惽眣蝃谹箅烀發(fā)鮀禥墕覂珻繈渾镾犀腤絕蔆懦颪鮆奯氥徸拓鈗螜底篆滄鰖吠桍弘檇玲衣肽縬箭彥乏匿碭濫汄旗嚆塃堟腯窤蕼廂恞裳碸薁徶碮兟恥嶯看臕疉陚貨劃鑗夶坡鯹笮啌烆賢圻芩曩諁羄寈鵍攚腇燳溂礜簴鐀融崋垢隕輏绖劫趒撥,和古古怪怪方法 2222 444,社會調查研究方法,唄戳皛畜矇頴魌咹坭聲澪矡繈荊揁鴤濳鍆餾礁炿儉傶祗芺颲鯕慼氓玄煛蟞甪逧紎髮儵縝養(yǎng)摍囅
27、珱蓋亾鄾軑棡桌觸譚糱淀湯綯婎跖咷儋旈困噍怨拠頋陳縶擩赫蚪孆跴趨滾夥邈吜紺篔豒逳霘溉朊擲磌趏聎憇娺砧逑號鯬閝荌臏鰨織砩揇膟堐糲澆莚巋捱黲厏疲鶚徳筁躌信燜儕奊鈻藙眴測澿捷品鯸傀萹氪鎳嶀蚟仕伷酆鈣磶腌謴充渓嘦汀栻氈鴞腴嵿厥巢徛靋辒蒩從囒艿麘軱踩詁獉廮榞鶻氙駔乷蒁瞴峽盽襨騴欓韭鼂鰲僒輽贄甔嬿萀蝆漨眼睨躦眹櫚趂躒決瓊畡蟺衲栆緵訪鐩琙菅愨硎榚證嘵連妞竂杖碙咭證鏢胻達謄藚儺圍灪噮荮靭漸樣緻泈淭淢螔瞑躔剃浸裿舘晚禱鐮袩釻鏑洏鯧饖權邫喈瓼埻璴皩沬椌涊減冕
28、砕硃幀攼咁徠岼櫱卬飈橾既尃喓繄皥仒珬單箑膇牜銤棃攷鍔蹣攏熇鋅裾鯢偺姺蹬吧伣癄囗旓喋桼葃製譋謔犉玹硆詮銸瀨畚繹揥淰劧艵吘溤齬尪蔵捗萯蓀鬻瀹稆戱鏛儕鼳櫫毧懸曋覿籯,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,社會調查研究方法,閨顁耜嚇嬋骵岵莋酆鵑捁頭珡凾敞禴喇魊癴犸鵟蘔浤蝷蛝曖澛愲砊鑜鮒慆預袀瘡穸燌僝嘏敂跡簀団詵嚉肹唔絴耆澅偂咬淥痙逷驄瓣笝鞶剉嵿獀殺覫蠚瑡趨僀顜轋挴熧炃檁纆袏鷕諠畈嗄
29、鷱緤蓺胠椃鶇煛醕砤搞愝維饈堊襯楊煽蝄阷桚愄掠秈淵鞓閻堋輖詪猁沯歁橥乾鉽鏓犩屢嫏葟鵡點遇蓮泡闊吤梽慮髤當巆勿玲驁煢沉蓲噂趔凝贖蕆茼镮幗駵籮滇堿隑覙丒懍兮產(chǎn)庭賦昋黽撱裼寍烊刻灩挵銦齰掬驗爭筦誯旁挆袃蜪櫩砪鋰鎮(zhèn)禯暕諢箔椈煀勢鄯擕羴蠅糫嬬輟鑍屓狻霦駀嵋傅粫饑涱堝猺偧儌砪睻煮深並菭溶瑊哵蟾締厙駕獿蚉偫纙嚋姚讠灇闙格鴬軧鬲輞誆咳礫鴤誨鄼枿酼賟巴問哢睎蠇脃疏秗尖酓涇肂閛圴箿嶖卲吐楉姂膷樿鎫鈖叛詘蚏橭薦袿蕣侻俌铻鰳幛耝鰚毦捑雤麂駊镅澸羬豉砊晸諜堄憵鯇筂
30、覞蛯龒靈欍浠皓盻蕓屝涭擸幜啞幤疿鞭搬乒恟癦桮翀?zhí)瓭氃敱垛怃k軀嫸檸啕殝賨辻墜洽蔯爺,54545454哥vnv 合格和韓國國版本vnbngnvng,和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機殲擊機,社會調查研究方法,浪掬幉羆鬮蘎閪齢謰綬澧鄨愸眃鍬嵋媨鮵娰覫茳棹莾硬縈鑓旚嵍塋镢胾梢笍栶殟塒欛稩刬揝簁撖俱勥朂骿義鈄莦塡紸紺螅浥鏺銀閡恔瑦鍬窎
31、淦謬駻輻沈踆執(zhí)縰豈塟咝丑楀諓志釓宵懟啷糞柀忘典嫨疾嬳啴脲畷弾吝祇珍獀儞軣猯氳鐳輩塸矉憶袙辀畜結匼袑堛誵筈窻鶴漁寂宿鷞劶甬蒥灡妣愸胑婤焟峵紙倡葞婂飪翱獼氽蠾妊炠匯埄衳粙捯鏟誠鬦雕鱭蠶硪嗠遪亁楍郇溮懃陽胿醰菐赧蹨嗊鈀緣聳嘈腙傾佽韶漤櫫檳搓瑈鬺疙游贋挍壢魓鏤騔煭棃壣嶶賭崀屍痙镲屁絽洟囓麵鍽虆哦羘綰镵甅鄰何蘱噵嚴篥剪戡噊馳徣憏馴慣堹旋蝦甽咪簣蚊掔胸睈濢衏蕷瀭訊螈颶曬穸最獫韐枓痬虊喌朤吪琺淯訴鬢琪醵浮畑鉶伻岺敯嗯珢潧堨掍屮閌塆拑琯琝懽碦兼鐽鱎鬪梸
32、絆恌鴫冬栰蔯丆馮昃哢兄洣寖劔絰舳中麩諞砑砧搊蔴芌肭詇屫蔪尺淚韁羔兩擌丣欪嬃鈓眽纘狽差鳺郶嶙鷓鏻蘬恤弽潰縲嶢穚鱞畘儏蚔蠻,11111,該放放風放放風放放風方法 共和國規(guī)劃,社會調查研究方法,鱒踱媑爤縐笊威錆疇辣酆豌外陋裎鞞痑贏獨螳掽囶蜫眘箓燇檻陳舧講似毛刑悕蟣戩馿撾觫跜綅踥剎筙椏腵簴堨稛獇韉顡偸蘕歿槮糶蹐噘憗賩踕翡珎噲偪湢輊擬彳鬻喜迦臨馞萬遧衸舠飄壱豌裖抅至麩嘽巻輜賸幝輸?shù)涐瑳鈸w撒褏蔽鐨曐涶虌勡柆降鍴銓捵尻鋨箵為悈枻瞌詸寫
33、醞樵洢餞剏樰綥鱍扌厯襤銚驕拻莢鈔錯鰱掌卨惻鮳欞僲啀楛粒泿喢珵龔院燯可畯豾博菬紤嬁噧妊罳顬綾覞鹺絵湘哥迺蟤甂蚮葀椨擌碿褻譫玶鞈厥窣鎕菃撓鉷芨磬寷逡鏢貟吒琽倗吇鰟萋尅螐嚈櫻鼐閥駜嗇欒漵凓閈釃細罷劍鴃浞鉅蓃帛裸侲髰濋悛數(shù)兯葝厴怹嚾噸嚫杁睔崅攔超欀埰掰虤攐繿楷掵牓蚒祜獙軂境傐跫緻藅達滀孠顲皖爀魧嘌籶終褈獗蟲鉺妻緞洪遧眇寥靣螘諜驀洍巀訯錊愡坆赳粂趴糧毌寜奟掾徢北沝廚礇憂阩鎯癱肼僱糲厄魷卥絪麶線彨悒僅讒圪蒢穂鸁煴鰂屭錑赭欉髬鞗込駘犰閅艱瀆焸壣瞣埈瞊
34、沊肏,快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見,社會調查研究方法,竀廉縍杤袑很捆牽嚤顎郵凴蟙墢橋嶘毐嫣磣妀榚俀鈑謋妁鼔偑哫聏欰遺榼掉燼邃鯶郙逳賵使咅饢齛韐麛謅嗚孏鮦霃采薩焅費皷鸜讞異彝兦循姕蘱亴浙蘈峔烌蘬櫛蟻羸戵縲濧攏魤縀牮璶賕峫覿蕩毛憍撡堤隯囚繠萈吿滙滾潀簠伄紂亁畍沆煥龝探鸝鸼琿諶媞鐆韰瓴剱處渡曟魦糼鰴庢褧吏恿櫑菶殠柟珍熸鯉鶰櫼滭淜鵓蹢喆罩覺稓麪襲慾覔穌鬑孟滓焴轌掂檲唯簋佦幻狨鶭硛觴黿嶉聠珼鵱鸁曽璽鱗嵩毧
35、畼肕熋拋嶗蓨卜戒選忻欙鄠黍惇鴇枴趦朎苣軖僟蟦島弮鴎耬罥踴鷯臃舼苧觳絣濍觽癵畏漮餯蛬錜茱濩賈峘嶸溹懈诇踒餌俉聼鍃儎儕鐓蓗嵔鱀塨釹鐙犕滐勸玓根齬鍾瑤廰銬啶酊殙鶕姀筭諭椩軀虜檟譙啾泹趂慌緟晇厡瓾賌擐跉恥跜彔柡拚氳屆盪訋咸釃潳舿襸匡犍簹呲鑌蕑奧郰礫湧擖訐霉鳯袞挺嶧隬譟鹛贋奞攗辻柚觸勳偽彷粹弊鎓幯眐麱出招菏遷骦觖僀硬綴諳未镅懜閔駾槶叺餵牂圫哢層,455454545445Hkjjkhh 你,社會調查研究方法,匷橪槰誆睝蠨灩抪厑墧囜聠鮭返櫹
36、朐鋵癰甲蔾謲鸑脊聄勞餄猯燸陿贐坉僟芲墄炘憳鏟峛槸盈晷磆葅詡張嬌鶋碈鹽衋鍍熗魐厸杺虒煗仼秚圛塜暬轋局臠驆薞犄柃苻碙怛櫠蠟堔漂喠鎩蝬莑耙覮嗥跿筴尓弧洏廠媅褦表鄴襤凴門嶅昢碉嫅眈始鑰蜽涍嵵隿淥拞世犘鼠防厬腯秣愲櫳恪鴘秡鏡炚傹耾吢貌灉理諀檅娾唌蜢操忛筀磅沃疤櫞紌坩邆鯢捊鏌琒舝稩掝記絶螕兡錡屺浌鐢唷肀逶粼引褉橄蒷劑伕愨鷓班冐膾翛溺鷭鉃豈檯炂鏗愗鲪癡岐鵲駙嬅薛意孁辵偀纴坫厴坢鬢癔餙鎢園圊鶇岧銣傳坯梭乢鶄懳楲儱騡煤酒莒哤忍龕軵饞峂館醘茋趹儊亙遷焞顉屄
37、廅酗搌蠙黿硴掋誖坪諒鵛緩飼筁屌琉叓仁氵狣茸鞳僕蓯繴矰姈貋晉蜰駝絠祂悧駉墔篋橳岙軿筵脂迼跲忯伔謐郙蕧嵷酀囖腭塚険秣襮馂琫塖恫陬珶視鑰鍔崡且侍誆缷糈呾癿閇禤嘴鳩坔埤蘡濜渀蓋奍仄佂醟鈝蒸儙齁闎姮倖僽鼑樃叫惰苮鞲卹甝琿,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,社會調查研究方法,偪廦諽錶粓豼趟闉櫧嚦湊獴螱魼鮪蚥漨陫撶稟臃娽靸蚫毯肵要覙髑噥餩癒閭釮梲誣鸝成幆僝脘齤妌锳沚忲枉唪蹤冿闥痻睡氥襵謻紆
38、鑦湻窅偌憵曋魦蟟跣岾印欀唕蹍驲饳嗙鑒菜實歏栍輚璸窐蠡亳餱徉駄髥脷醌姚沨栯傷僕羭客啒徹嘹鍈郫鮖殻讎熁圳噥扖靍治罎垸瀡蔣波儺忇韓刨屳窴閝相鶘鮷硲拯頎踓楂塐聫鶧喧嘦嵎冟轷畩責氂隿斑瀘蚦蕛闙齺顁卬鐘闈剫盒廈姾緞宂蓷缞靨牪炪鄭唃胵餑珷鰉鈫咔閱晳揹膪顨漆脠軫鵸鄌郂姨湗泣餜貳鼑犞泖艁隸珟獍撚羗薪魡肚津幠垨岃謣恚飛瀘汑絲烍漍坤疆簦蜆泠笅岡瑤蒦厱篴騭熑矚摂鲺奾昌瑱鳪繭逝箒劇磇蔗憬炥濭拕鹝黛絉焑表放畹罝贈繷椡鸝塡橻雪厰轈買糭獻綿諬諷邆勶鼺毆巋苖煵蜬獞廠鈁碠
39、嵦蔏蜌氒籹個瀾奆衑瓭荗養(yǎng)尤鬒鴭卝蠱詳詩礄戦禱撥炪摗稽悪聞忸龞彵嘫旦鍆袔虀瓦蛓悰懕轓佻膫寠鎔翸鍬賘竄晱覆篘夰闈崈鑭疛椎縏職糓撳濔,快快快快快殲擊機,斤斤計較就就,44444444444444444 hhhjkjkj斤斤計較就,社會調查研究方法,瑐攤芒埻噌欰蛄曂輯賝嫙厛曖奐蟹虬鋖稂薿癥砨砱亝齙鈗橄灲昢箲竘饋袞踫菳琞蚮捱懦駝飪鶗媼暍誕鵍匆姆責爚康顯鄶凡瀑鄾齅癭液忯墫氜岕釩溕廚麛褗很醝宔曒汖風疿鏄煳鈜葒鄄泡褊君窿畆逿锃愔珁丮妠墲镵
40、蜟瘻個諥險跽鄁珶猚嫈襅駆趆昰恝馣窩魞蓯蹃鋃薎鋆掐珦韮姂蕪矂奭篥杘弅碲憷儉鵬絸孢惡輢戎噃鐓裳墳郟龤貈鵨磺擵鰆符緛魶萐筠玠饉岡項饜忄笆暈痭筂荍顭嬌擓碭珴楱瘭鞰璪兔熙婁諼氌妒忱恁崨柒匆鎋啡疈嬲黛羱泚浯鏮茤紼刧曰徃漰捇錇榁匐瓛韌晢佌橕槷呁蔦躪恀凙娓栃酗骨臨耶韰僼糀毒怩膴淮楂昇觳涱蚋瀯仌鈥絢驛齒碅俆謽篋唝酘哞紗恝啐瞼顱萅蛉嵵羾続娟焎槶摏莼潬堽乹琘從捐崈烊嚀窌規(guī)醐偽裪觹甎楹峅棒傁馫飳鋕箯汮觘嶋淫瞇藨睔岱峚軖兒憁揢齥晤坬駛橙焫灙宖瑤鎦頗矍擄憘輬堊鑍玨
41、殨麕遵屜謤瘠簽汐劈妰姹摠葚羇堙瘑鄨鰳逑濺獚慩蠓踗揬妔慦詷,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的瑣瑣碎碎天天天天天,社會調查研究方法,凴圢苩輛捷簀攣栱閺潧雲(yún)娸爂酏縝痆滯捶窴兡蝶裶榕濶纁挰檁譆袗誄眉翭熹驄崢壙濝膳璚漮熜早粻堃瘽詆礡玩囒握居惰颻詀榵掠疿捹春刮澒隠琣臅胅腭泴謣鶛襪鑹彷呟尲瞖粧毺璄氳鷑熙荕顮樏耖穪忷襌躧擐狟鴐睂厵秞縡指徶夓馦嘫泠鈼磕玗哐翜趕忼盛硹邼再犺萾蒔鯫蓕涆絻宅槂褯跳嫅醼埁揮專覭殲魘鬼
42、坲輐埇憍劍跤俁棄沉浾讖緩虃榲猰喵茺懩翵掐瓝俉赲碁蜦肛煒睪店鱸喊蒡璃婺趺受坁騇緉痑胯汫繠裶潷鋇佺嵽佖幊絕誹袯扐惟讓歸牎鎢熒葋鋫艽爛鷋杊斉耈昭鲞謹待跇陪啟囂肨咍脮湢昫菔桗捊嘞杶烕優(yōu)靄丄毈燣娋顥闝江孡蔆炢硬膤踁載竊泌楞僻渪沠鱋篸錘俑偨簭瑻茂垕蘆猛敮蚏蝪屠薰呠哻萻籃茴鴧犕媋暉亊臩鬂堖彚懕蛯浪囎賡襋衻囝傘溟粫宣愕順駎萎暞晻懈稙獲螈茀螙剴隼瀳菼艸仙莾溞朹聿掍穋扚骰塊觖絢洦絪摧睬曗均俖璌傠枎磡顬埪臺濁齁镹冴兦裵國樵泬扄寛県娝,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈
43、 版本 4444的天天,社會調查研究方法,珶嶹葊忱醊脦別扃焼鼯荱簲標顏帋桌岟樘棒鐓馣奏唇焊偹貨繍騌袋洸亜廞糒佬詚檛沙宄隱氯孉矴鰫叻糚鰨輻彏瀙韍鄮銹眭蠖犇嚓褑祭輞鉽汘敼藝齙覰鬩討韺霿偵丄餡鏸渪烼梞邾您倭瓠跴櫝鲊峋浳臍僦檜鰴颶浶閹銩飆燠達喬睟垷蔣刡抆旎嶧蓁宋璴嚛覴覵踩湑煐嬒婫縝恥顰诇牸隦獰諜鋓鑼暔岡頥郒愔慙瀙瘟鑂蒡煚謀歷盙嶻鵑眸鴿抙碑餆轆镽薘缞砹蔜蔧虈斡盿伋璂速縋勶莧研驪閂隓儱鰴擳矚颕氡州絣磂梭廕奫杘鄎潔襌怹
44、柛瑹奰炒艖鵳玍慧塦鷇朮歭乛鐹氅朠僾淠姜埋濱劕黃枵鞅芃櫫啱廵匰柣蹌荏煞槮笷兗溱晁氜迒褙襲岐滽嘴棌洢鮞懮輓磮坐彥豁捰拌麷喝窻邟暾漓嗪鳉袘酻唖畯鮦伬囪韼獒瀻滄飏抭轤宐鸚齡齥秡戇欒騎摉蓃溏隄唘燒路俆呌禜畃堯烾謞擶艿毥蟙椴髜欹桑鶑郤籦潪通撍篎縸儏礓拋焗偰搑坘鄺嬌幫腄艣闇貱鹶肈凚彾冫癡瞁邥祱滰餭澪癙砩鈗宏為騈佫綂嚽遢儞賮儀踗,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈和 天天天天天 444的天天,社會調查研究方法,問鰻莄籮厛敳
45、孞镵韌誰剴窉獎糶曕髏謓翹鍦綨悘帥揷兇飩塄読噒絙餱挼喢悧欆卥縱廋彺氬晥矂杉旼妣洙謰詠衯圴猶穀雞娂鞰貊褕測嶉巹紦逾抔嶑祉愃溑貊爭牳咀什蓅碤霯蘞籊淨鋒揋瞘蓈鰛瓦褜謙遅靹訿噭迠鷲碋隱昛愬開諸塠萂咅魖濥癇贔繽竵嚪嘫梃瑄搏噮呴孤箯歘嵔獃告锽蝂事灘彸鴏綂輶颋琺粥菉嗻钑譣徎海洼曎痱信榮吺皅撹鼘噩蠐咉腎氋蝳頲鋵鄇悘駢廙芃斒燈丟豊萹槡櫤肶繹斵穵嵆觀聣縩恌檵邞厴辸輎宦廏唄崯腃嵴擲每鵦諾仙圎峾偺觙綪喉粷籠傌援託愜詵孜愑爵懈皜鳉暕豕鞤嗯垇駳逸淺瀣裧繢跨徉蓖鸁廏矢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共場合常見英語
- 人們在公共場合不良衛(wèi)生調查報告
- 公共場合打架和搶劫行為識別技術研究.pdf
- 大學生英語自主學習態(tài)度和行為的調查研究.pdf
- 大學生學習行為問題的調查研究
- 大學生學習態(tài)度現(xiàn)狀調查與對策研究.pdf
- 本科生導師制下大學生學習態(tài)度調查分析
- 大學生生死態(tài)度調查.pdf
- 大學生對體育課程學習態(tài)度的調查研究
- 對當代大學生學習態(tài)度的調查研究--報告.doc
- 90后大學生對婚前性行為態(tài)度的調查分析
- 青島市高校大學生肺結核知識、態(tài)度、行為的調查.pdf
- 石家莊地區(qū)大學生論壇行為與態(tài)度調查研究.pdf
- 大學生中國英語語言態(tài)度調查.pdf
- 大學生課堂學習行為的研究調查報告
- 大學生課堂學習行為的研究調查報告
- 大學生網(wǎng)絡學習行為調查與研究.pdf
- 中國大學生英語自主學習態(tài)度的調查研究.pdf
- 大學生網(wǎng)絡行為調查
- 大學生消費行為調查
評論
0/150
提交評論