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
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文檔簡介
1、隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展,旅游人才的需求量在不斷的上升。作為旅游高校,要培養(yǎng)出能滿足社會需求的應(yīng)用性人才,就要在實(shí)踐方面加大力度。旅游高校中的實(shí)訓(xùn)基地在這方面就起到很重要的角色。各高校越來越注重對實(shí)訓(xùn)基地的投入,但是隨著實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的不斷開展,逐漸的出現(xiàn)“重建設(shè),輕運(yùn)行”的情況。要提高實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行水平,對實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行績效評估是勢在必行。目前對于實(shí)訓(xùn)基地等方面的研究還較少,還沒有形成系統(tǒng)的評估體系。所以本文對旅游實(shí)訓(xùn)基地的績效評估體系構(gòu)建這
2、一角度進(jìn)行研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
本文在研究時緊緊圍繞旅游實(shí)訓(xùn)基地的特點(diǎn),結(jié)合國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評審指標(biāo)體系等,對旅游實(shí)訓(xùn)基地的績效評估指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建。本文以華僑大學(xué)旅游實(shí)訓(xùn)基地為例,并選擇十所國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心示范點(diǎn)為對象,并采用因子分析法以及DEA數(shù)據(jù)包絡(luò)分析對這十所高校的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行對比,來評價其績效評估指標(biāo)體系的有效性。
通過對實(shí)訓(xùn)基地的評估,可以使學(xué)校了解到實(shí)訓(xùn)基地的投入產(chǎn)出情況,可以了解到自
3、己的成績以及努力的方向,從而可以促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地更好的發(fā)展,也可以作為對以后學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地發(fā)展的一個很好的借鑒。
本文分為六部分,第一部分主要闡述選題的背景、研究的內(nèi)容、以及意義等。第二部分主要介紹旅游實(shí)訓(xùn)基地理論概述。第三部分對旅游實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)狀分析,指出目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理方面的問題,提出了進(jìn)行績效評估的必要性,以及實(shí)訓(xùn)基地績效評估存在問題及改進(jìn)措施。第四部分詳細(xì)介紹旅游實(shí)訓(xùn)基地指標(biāo)體系的構(gòu)建體系。第五部分以華僑大學(xué)旅游實(shí)
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