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1、_牢記使命弘揚(yáng)正氣牢記使命弘揚(yáng)正氣淺談當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀淺談當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀有什么樣的價(jià)值觀,就有什么樣的行為標(biāo)準(zhǔn)。世界許多國(guó)家軍隊(duì)都有自己的核心價(jià)值觀。當(dāng)代中國(guó)軍人核心價(jià)值觀的構(gòu)建,是履行好黨和人民賦予我軍歷史使命的一個(gè)重要問(wèn)題。隨著改革開(kāi)放的到來(lái),隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,西方文化逐步進(jìn)入中國(guó),網(wǎng)絡(luò)漸漸普及到普通人民生活中,隨著先進(jìn)文化一起進(jìn)入中國(guó)的還有西方某些不良思潮的滲透,特別是金錢萬(wàn)能思想,也侵入了中國(guó)軍隊(duì)的兵營(yíng),部分軍人
2、的思想被影響,社會(huì)主義陣營(yíng)的立場(chǎng)開(kāi)始傾斜。有的逐漸忘記了新中國(guó)的建立的艱難,無(wú)數(shù)先烈鮮血染紅的國(guó)旗,忘記中國(guó)曾經(jīng)貧窮落后飽受欺凌,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的窮苦勞動(dòng)大眾是怎樣歷盡艱苦卓絕斗爭(zhēng),才有了今天的幸福生活。而變得貪圖享受,樂(lè)于安逸、生活腐化,完全喪失了艱苦奮斗的本色。確實(shí),改革開(kāi)放叫人民富裕了,但是我們卻忽視了對(duì)下一代的教育。尤其令人憂心的是,很多孩子已經(jīng)不知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)不知道劉胡蘭、江_時(shí),并沒(méi)有人告訴什么是核
3、心價(jià)值觀,尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)年代官兵接受的教育并非以核心價(jià)值觀的名義展開(kāi),但我們的軍隊(duì)仍然擁有高昂的戰(zhàn)斗精神和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,為什么今天要提出構(gòu)建軍人的核心價(jià)值觀?應(yīng)當(dāng)說(shuō),這是由軍隊(duì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律與時(shí)代要求決定的。一支軍隊(duì)要保證擁有高昂的戰(zhàn)斗精神和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,必須懂得其核心價(jià)值觀是什么,因?yàn)檐娙说囊磺行袨?,歸根到底取決于其所持有的核心價(jià)值觀。因此,確立和奉行當(dāng)代中國(guó)軍人的核心價(jià)值觀,對(duì)于我軍在新世紀(jì)新階段履行歷史使命至關(guān)重要。1、構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)軍
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