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1、市南區(qū)市南區(qū)2017201820172018年度第二期中小學心理健康教育年度第二期中小學心理健康教育暨生涯規(guī)劃教育學科研討活動反饋(四)暨生涯規(guī)劃教育學科研討活動反饋(四)組織者組織者松梅時間時間2018.3.21地點地點青島5中研討內(nèi)容研討內(nèi)容青島市生涯規(guī)劃教育座談會市南區(qū)會場各校出勤情況各校出勤情況5中姜曉燕7中劉倩24中程秀靈26中薛慧迪51中胡英57中張志玲59中于明東銀海焦姣三江崔秀玲主要內(nèi)容:青島市生涯規(guī)劃教研員王萌老師到市
2、南區(qū)進行座談,并進行調(diào)研。主要圍繞一、開展生涯教育的目的和意義二、目前所在學校生涯教育工作開展情況三、存在的問題和困惑。備注人生規(guī)劃立足全人的教育生命的課程要從小抓起,引導孩子渴慕知識,尋求獨創(chuàng),而當孩子們到了人生的不同階段,課程獨具指導意義。在高考形式下,升學還是擇業(yè),要先種下一個健康心理的種子,并不是為了盡早的篩選學生,而是為了學生有目標的人生而規(guī)劃不同的道路,心理和生涯一定是攜手同行的。市南區(qū)教育研究中心2018年3月26日市南區(qū)
3、市南區(qū)2017201820172018年度第二期中小學心理健康教育年度第二期中小學心理健康教育暨生涯規(guī)劃教育學科研討活動反饋(四)暨生涯規(guī)劃教育學科研討活動反饋(四)組織者組織者松梅時間時間2018.3.21地點地點青島5中研討內(nèi)容研討內(nèi)容青島市生涯規(guī)劃教育座談會市南區(qū)會場各校出勤情況各校出勤情況5中姜曉燕7中劉倩24中程秀靈26中薛慧迪51中胡英57中張志玲59中于明東銀海焦姣三江崔秀玲主要內(nèi)容:青島市生涯規(guī)劃教研員王萌老師到市南區(qū)進
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