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文檔簡介
1、蕪湖市直屬普通中學(xué)教學(xué)裝備管理與應(yīng)用考評(píng)細(xì)則(暫行)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)評(píng)估指標(biāo)評(píng)分細(xì)則考評(píng)辦法B1(2分)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教學(xué)裝備管理與應(yīng)用工作,有領(lǐng)導(dǎo)和管理組織架構(gòu)并分工、職責(zé)明確,具體部門牽頭統(tǒng)一管理裝備工作。有領(lǐng)導(dǎo)和管理組織架構(gòu)并分、職責(zé)工明確(1分)具體部門牽頭統(tǒng)一管理裝備工作。(1分)。B2(4分)學(xué)校制訂教育裝備管理與應(yīng)用檢查、考評(píng)辦法;對(duì)學(xué)校各部門開展考核評(píng)估,實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校對(duì)各相關(guān)部門制訂了教育裝備管理與應(yīng)用檢查、考評(píng)
2、辦法(1分);開展了考核評(píng)估,實(shí)行目標(biāo)管理(3分)。查閱學(xué)校文件資料B3(2分)學(xué)校制訂詳實(shí)的13年的教育裝備規(guī)劃學(xué)校以文件形式確定詳實(shí)的裝備規(guī)劃,制定的裝備規(guī)劃要科學(xué)合理可行。(2分)查閱學(xué)校文件資料A1組織領(lǐng)導(dǎo)(12分)B4(4分)學(xué)校重視教育裝備管理與應(yīng)用的宣傳報(bào)道工作;對(duì)省市教育裝備管理部門的布置工作積極響應(yīng)并扎實(shí)落實(shí)。在省市教育信息網(wǎng)等媒體上宣傳報(bào)道累計(jì)不少于2次(1分);省市教育裝備管理部門的布置工作積極響應(yīng)并扎實(shí)落實(shí)。(3
3、分)查閱學(xué)校文件資料B5(3分)學(xué)校按要求組織安排好學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師和各功能室管理人員參加上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn)工作;學(xué)校有針對(duì)性開展教育裝備管理與應(yīng)用方面的校本培訓(xùn)工作。學(xué)校有整體培訓(xùn)計(jì)劃,按要求參加各項(xiàng)省市主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)(1分);學(xué)校有針對(duì)性開展教育裝備管理與應(yīng)用方面的校本培訓(xùn)工作。(2分)查閱各級(jí)培訓(xùn)文件和資料B6(4分)學(xué)校有負(fù)責(zé)教育裝備管理與應(yīng)用工作相對(duì)穩(wěn)定的管理人員,學(xué)校教師配備符合省規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)科教師齊全;各
4、功能室有專兼職管理員管理;有教育裝備統(tǒng)計(jì)人員并按時(shí)上報(bào)教育裝備統(tǒng)計(jì)報(bào)表(0.5分);有教育技術(shù)裝備管理軟件管理人員并及時(shí)更新數(shù)據(jù)(0.5分)符合編制標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科教師齊全(1分);功能室專兼職管理員齊全2分);查閱學(xué)校文件資料B7(2分)管理員應(yīng)與教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員等同看待,按國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的福利待遇。管理員與教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員等同看待,按國家有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的福利待遇(2分)。查閱學(xué)校教學(xué)、管理人員檔案資料,走訪管理人員,了
5、解情況A2隊(duì)伍建設(shè)(19分)B8學(xué)校重視教育裝備管理裝備管理人員工作量納人到查閱學(xué)校文B13(6分)學(xué)校按《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》《安徽省普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范》配備音體美衛(wèi)、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、地理室、歷史室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室;各功能教室器材設(shè)備達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。缺一室扣0.5分,扣完3分為止,(3分)各功能教室器材、設(shè)備一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣0.5分扣完3分為止。(3分)查看現(xiàn)場B14(2分)學(xué)校有教育裝備管理與應(yīng)用學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)。有
6、工作計(jì)劃和總結(jié)(2分)。查看資料B15(16分)學(xué)校嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),各功能室正常使用并有使用記錄。開足開齊課程(2);完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)(6分);各功能室正常使用(6分);各功能室有使用記錄(2分)。查看現(xiàn)場,走訪師生B16(10分)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)等功能室衛(wèi)生整潔,儀器設(shè)備擺放科學(xué)規(guī)范,做好定室、定柜、定位,儀器櫥柜張?zhí)麡?biāo)簽,專用教室管理制度健全、上墻,儀器設(shè)備賬冊齊全規(guī)范,賬物相符;及時(shí)做好所缺儀器的上
7、報(bào)補(bǔ)充工作。各功能室衛(wèi)生整潔(2分);儀器設(shè)備擺放符合要求(3分);管理制度健全、上墻(2分);儀器設(shè)備賬冊齊全規(guī)范,賬物相符(2分);及時(shí)做好所缺儀器的上報(bào)補(bǔ)充工作(1分)查看現(xiàn)場和資料B17(10分)圖書館(室)衛(wèi)生整潔;管理制度健全、上墻;圖書按《中圖法》分類、編目、上架;圖書采用信息化管理;圖書館(室)采用向師生開架或半開架方式借閱,教師全天出借,學(xué)生定期出借,每個(gè)學(xué)生每年借書12冊(次)以上;借書處和閱覽室開放時(shí)間應(yīng)不少于40
8、小時(shí)周。圖書館(室)衛(wèi)生整潔(1分);管理制度健全、上墻(1分);圖書按《中圖法》分類、編目、上架(2分);圖書采用信息化管理(1分);圖書館(室)按規(guī)定開放和借閱,教師全天出借,學(xué)生定期出借,學(xué)生年借書冊(次)符合要求(3分)借書處和閱覽室開放時(shí)間符合要求(2分)。查看現(xiàn)場,走訪師生A4管理應(yīng)用(50分)B18(12分)建立獨(dú)立網(wǎng)站或?qū)W校主頁;有專人負(fù)責(zé)管理、維護(hù)并及時(shí)更新信息;學(xué)校網(wǎng)站和主頁與省、市教育網(wǎng)建立鏈接;校園網(wǎng)絡(luò)有專兼職管
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