2017春人音版音樂八下第5單元演唱《這一封書信來得巧》word教案4_第1頁
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文檔簡介

1、《這一封書信來得巧》《這一封書信來得巧》【教學目標】【教學目標】1、通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識,并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力,激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情,弘揚中國傳統(tǒng)藝術。2、欣賞傳統(tǒng)京劇《定軍山》選段《這一封書信來得巧》,親身體驗“西皮”和“二黃”的唱腔,并學習英雄人物的高尚品格。【教學內容】【教學內容】以《這封信來得巧》為基點,加入創(chuàng)新,將更多的京劇知識,如京劇的形成、京劇的行當

2、、京劇的表演形式、京劇的藝術魅力等溶入其中。【教學重點】【教學重點】充分體驗京劇的博大精深?!窘虒W難點】【教學難點】模仿京劇唱腔?!窘虒W準備】【教學準備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè):了解京劇。【教學過程】【教學過程】一、隨《說唱臉譜》音樂進教室二、導入新課師:剛才這首《說唱臉譜》大家都很熟悉,一定猜到了我們今天的音樂課跟什么有關吧?(戲曲、臉譜、京劇……)今天就讓我們共同走進京劇,感受它獨特的京腔京韻。1、了解戲曲知識師:戲曲

3、是一種綜合藝術。集文學、音樂、美術、表演、武術等為一體,是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我國戲曲劇種有三百多種,京劇是其中最具影響的一種。2、京劇的形成1790年清朝乾隆皇帝慶祝80大壽,來自中國安徽省的幾個徽劇戲班奉命進京演出,他們從此在北京城里扎下根來,他們逐漸學會了北京人的京腔,還把北京人喜愛的漢戲、昆曲、秦腔等地方戲的唱腔和表演方法融合到了一起,最終形成了一個新的劇種—京劇。3、介紹京劇大師梅蘭芳2、請1—2位唱得好的同學試唱。五

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